促进有意记忆发展的因素不包括( )。

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促进有意记忆发展的因素不包括( )。

① 学习位置

② 学习动机

③ 学习任务

④ 学习方法

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【单选题】不利于学习的学习动机不包括（）。

① 过弱的学习动机

② 过强的学习动机

③ 中等强度的学习动机

④ 对学习不恰当的认知模式

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【单选题】影响学生学习的因素不包括（）。

① 学生的智力

② 教师的教学方式

③ 父母教养方式

④ 是否重点学校

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【单选题】 8.基于学习策略学习的特点，托马斯和罗瓦提出了一套适用于具体学习方法的有效学习原则，不包括？

① A.特定性

② B.生成性

③ C.有效的监控

④ D.学习氛围

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【多选题】下列哪些是良好的学习方法和学习习惯（）

① 科学合理的时间管理

② 考虑自己的个性，及时消除焦虑

③ 培养自我监控的学习能力

④ 擅于自我激励

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【判断题】远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在学习C语言的过程中不可采用的学习方法是（）。

① 分析理解

② 动手实践

③ 阅读代码

④ 强行记忆

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【多选题】学习动机与学习效果的关系是（）。

① 学习动机越强，学习的效果越好

② 在比较容易的学习活动中，学习效率随动机提高而上升

③ 难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低

④ 人在中等动机强度下学习效率最高

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【单选题】（）是指学习者依据元认知，使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起，从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。

① 学习策略

② 学习内容

③ 学习方法

④ 学习评价

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【单选题】不利于学习的学习习惯不包括（）。

① 拖拉和应付

② 边玩边学

③ 制定详细的学习计划

④ 过于依赖父母

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【判断题】学习动机与学习效果成正比，学习动机越强，学习效果越好。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】正确的会计等式是（）。

① 资产=负债+所有者权益

② 资产=负债-所有者权益

③ 资产+负债=所有者权益

④ 资产+所有者权益=负债

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【单选题】损益类账户中的收入账户年末应（）。

① 没有余额

② 有借方余额

③ 有贷方余额

④ 借贷方均有余额

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【单选题】所有者权益是企业投资者对企业净资产的所有权，在数量上等于( )。

① 全部资产减去流动负债

② 企业的新增利润

③ 全部资产减去全部负债

④ 全部资产加上全部负债

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【单选题】用来记录费用的账户期末( )。

① 无余额

② 余额在借方

③ 余额在贷方

④ 余额不固定

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【单选题】在借贷记账法中，账户的哪一方记录增加数，哪一方记录减少数是由( )决定的。

① 记账规则

② 账户性质

③ 业务性质

④ 账户结构

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【单选题】以下各账户中属于费用账户的是（）。

① 短期借款

② 财务费用

③ 预付账款

④ 应付利息

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【单选题】下列不属于材料采购费用的是（）。

① 入库前的挑选整理费

② 入库后的被盗损失

③ 运输费

④ 装卸费

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【单选题】无差异性营销战略的最大优点是（）。

① 市场占有率高

② 成本的经济性高

③ 市场适应性强

④ 需求满足程度高

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【单选题】产品生命周期中，销售量和利润迅速增长的阶段是（）。

① 开发期

② 导入期

③ 成长期

④ 成熟期

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【单选题】企业所拥有的不同产品线的数目是产品组合的（）。

① 深度

② 长度

③ 宽度

④ 相关性

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