【单选题】【消耗次数:1】
陈鹤琴的五指活动课程不包括( )
健康
社会
科学
自然
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相关题目
【多选题】 陈鹤琴先生提出了著名的“五指活动”课程,即()。
①  儿童健康与儿童科学
②  儿童艺术
③  儿童社会
④  儿童语文
【单选题】 陈鹤琴的五指活动包括儿童健康活动、儿童社会活动、___________、儿童艺术活动、儿童语文活动。
①  儿童劳动活动
②  儿童生活活动
③  儿童科学活动
④  儿童音乐活动
【单选题】 让儿童练习健身操,属于陈鹤琴五指活动的( )活动
①  社会
②  健康
③  科学
④  艺术
【单选题】 陈鹤琴认为,五指活动虽有区分,但却是整体的、( )
①  连通的
②  不通的
③  间隔的
④  分离的
【单选题】 陈鹤琴的五指活动的理论基础是( ) 体系
①  死教育
②  儿童教育
③  生活教育
④  活教育
【单选题】 “五指活动课程”是()创编的。
①  陶行知
②  陈鹤琴
③  张雪门
④  张宗麟
【单选题】 陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( ),也称单元教学法
①  个别教学法
②  集体教学法
③  单独教学法
④  整个教学法
【多选题】 “五指活动”课程包括()
①  儿童健康与儿童科学
②  儿童社会
③  儿童美术
④  儿童语文
【单选题】 陈鹤琴著名的教育案例“开学了”,让儿童欣赏环境的布置,练习早会升旗的歌曲属于五指活动中的( )活动
①  艺术
②  语文
③  社会
④  健康
【单选题】 陈鹤琴创立活教育理论不包括( )
①  做人、做中国人、做现代中国人
②  大自然、大社会是我们的活教材
③  儿童智力缺陷主要是教育问题,而不是医学问题
④  做中教、做中学、做中求进步
随机题目
【单选题】 旨在促进青少年的健康全面发展,指向而未来的一种福利是:(???)。
①  广义的青少年福利???
②  狭义的青少年服务?
③  发展性的青少年福利?
④  补救性的青少年福利
【单选题】 社会工作是一个助人的专业,它的本质是(???)。
①  维护社会稳定?
②  帮助弱者?
③  助人自助??
④  获得职业发展
【单选题】 青少年福利政策的内涵包括青少年需求的满足、青少年权利的保障及(???)。
①  青少年保护工作??
②  青少年生存环境的保护?
③  青少年行为的约束?
④  青少年义务教育的履行
【单选题】 根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期开始关注与( )的人际交往。
①  父母
②  社会成员
③  同辈
④  同性
【单选题】 下列各项社会工作服务中,属于治疗性青少年社会工作内容的是( )。
①  提供就业信息和就业指导服务,以拓展青少年的就业能力
②  倡导有效的青少年服务,促进青少年政策的发展
③  提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务
④  设计并举办各种活动,帮助青少年建立正确的人生目标
【单选题】 (???)年联合国大会第50届会议正式通过《到2000年及其以后世界青年行动纲领》。
①  1992??
②  1995???
③  1998??
④  2000
【单选题】 人生生命循环最多变化的时期是
①  儿童时期
②  青少年时期
③  成年时期
④  老年时期
【判断题】 社会支持网络可分为三个层次:社区、社会网络、亲密伴侣。
①  正确
②  错误
【判断题】 青少年最大一部分的忧虑来自青少年对自身身体变化方面的疑虑。
①  正确
②  错误
【判断题】 人的精神发展与追求是青少年社会工作产生的催化剂。
①  正确
②  错误