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【单选题】【消耗次数：1】
直接教学模式的理论基础是( )
① 斯金纳的操作条件反射理论
② 加德纳的操作条件反射理论
③ 布鲁纳的操作条件反射理论
④ 艾利克斯的操作条件反射理论
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【判断题】 直接教学模式主要是建立在斯金纳的操作性条件反射的理论基础上的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 行为治疗的理论主要有三个方面：经典条件反射理论、操作性条件反射理论、社会学习理论。（ ）
①  对
②  错
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①  正确
②  错误
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【判断题】 6.行为主义的理论是建立在经典条件反射和操作条件反射基础上的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 3.斯金纳认为操作性条件反射是基本的学习行为。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  练习
②  反射
③  刺激
④  强化
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【单选题】 提出操作性条件反射作用理论的心理学家是（ ）。
①  桑代克
②  巴甫洛夫
③  托尔曼
④  斯金纳
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①  操作条件反射
②  无条件反射
③  条件反射
④  经典条件反射
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【单选题】 下列哪种反射为条件反射（ ）
①  吸吮反射
②  眨眼反射
③  屈肌反射
④  见到美味佳肴引起唾液分泌反射
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【判断题】 桑代克的试误学习和斯金纳的操作性条件反射之间没有实质上的区别。（）
①  对
②  错
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【判断题】 MPDQ适用于对不同组织内中层以上管理者进行职位分析，具有很强的针对性。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在打印信件任务中，关于打印速度与准确性、信件格式等内容的描述，说明是FJA分析结果在（ ）方面的应用。
①  培训内容
②  绩效标准
③  特征和资格
④  智力身体
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【单选题】 MPDQ信息分析板块包括管理绩效要素、管理评价要素和（ ）。
①  管理薪酬要素
②  管理工作要素
③  管理职能要素
④  管理过程要素
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【单选题】 MAP系统是一种基于（ ）内容而设计的团队工作分析方法。
①  团队绩效
②  团队工作描述
③  团队任职资格
④  团队培训
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【单选题】 在关键事件法进行绩效评估过程中，恰当选择绩效维度，运用不同行为事件对应不同绩效水平，建立行为等级评估表；将观察到的员工行为对照行为等级评估表，确定员工的绩效水平的方法是（ ）。
①  行为观察等级评定法
②  行为锚定等级平法
③  行为输出对照法
④  混合标准评定法
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【判断题】 关键事件法对优秀员工绩效关注不够。
①  正确
②  错误
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【判断题】 信息可靠，适合用于确定相关工作的职责、内容和劳动强度等信息是任务清单分析系统的优点。
①  正确
②  错误
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【判断题】 由于传统意义上的工作分析对团队难以发挥作用，基于MAP系统的团队工作分析基本思想是从团队培训而设计团队工作开始的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 职能工作分析方法适应性技能指工作者在工作环境影响下的趋同和求变能力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 团队强调共享、合作、互动与协调，单个成员的职责是难以确定团队职责的。
①  正确
②  错误
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