综合性课程中，教师要提供多种活动形式，不包括( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 小组活动

② 个别活动

③ 集体活动

④ 小组和个体结合的活动

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【判断题】小组活动属于集体教育活动。

① 正确

② 错误

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【单选题】小组活动

① 比较适合师幼比例小的状况

② 适合活动的结构化程度高的状况

③ 一般让幼儿在自己的发展水平基础上以自己的速度完成适合自己的学习任务

④ 适合让儿童完成教师预定的某学科教学任务

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【多选题】关于小组活动，下列说法正确的有：

① 精心设计小组活动内容的话题及任务

② 小组合理分组，成员明确分工

③ 教师提供指导语或进行简单任务培训

④ 保证公平竞争的机制

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【判断题】按幼儿园教育活动的学科性质来分，可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和个别活动。

① 正确

② 错误

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【单选题】 QC小组活动成果发表的作用是____。

① 联谊交流，相互启发，共同提高

② 展示QC小组活动的技巧和方法，推广应用

③ 鼓足士气，满足小组成员自我实现的需要

④ A十B十C

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【多选题】下列属于小组活动方法的是（）。

① 问与答

② 社交媒体

③ 行为模仿

④ 头脑风暴法

⑤ 分组案例讨论

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【多选题】下列属于小组活动方法的是（）。

① 问与答

② 社交媒体

③ 行为模仿

④ 头脑风暴法

⑤ 混合式学习

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【单选题】幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则不包括( )

① 教育活动应与群体儿童相适应

② 教育活动应将发展与学习联结一体

③ 教育活动应与所有儿童相适应

④ 教育活动应与文化差异相适应

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【判断题】 QC小组活动是组织的自主行为，推进QC小组活动健康持久地发展，是领导和有关管理部门的职责。

① 正确

② 错误

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【判断题】在学科（领域）课程中，教育活动可以以全体、小组和个体的等不同的形式进行。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】幼儿园、社区不仅能够为学前儿童身体健康发展提供必须的物质条件，还能为学前儿童和家庭提供相关的指导。

① 正确

② 错误

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【判断题】超常儿童不只是智力型和学术型的。

① 正确

② 错误

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【判断题】家长道德素质的高低是影响儿童行为的重要因素。

① 正确

② 错误

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【判断题】家长的期望观对家庭教育的全过程有导向作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】 3-4岁是儿童语音发展的飞跃期。

① 正确

② 错误

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【判断题】家长的人才观会影响到家庭教育的目标定位、内容选择、投入重点及教青方式。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园、社区只能为学前儿童和家庭提供相关的指导。

① 正确

② 错误

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【判断题】家长的婚姻道德观影响儿童的心灵健康。

① 正确

② 错误

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【判断题】孤独症儿童存在着不同程度的视觉和听觉信号系统的不同步。

① 正确

② 错误

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【判断题】直觉行动思维是2-3 岁儿童主要的思维方式。

① 正确

② 错误

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