【单选题】【消耗次数：1】
综合性课程的特征不包括( )
①
综合性课程是有关联的课程
②
综合性课程是能促进儿童主动学习的课程
③
综合性课程能符合儿童的兴趣和需要
④
综合性课程使儿童发展与能力结成一体
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】
综合性课程的长处有( )
①
是由关联的课程，能对儿童各方面的学习进行有意义的联系
②
能使儿童发展与知识结合成一体
③
能促进儿童主动的学习
④
已有相当长的运用历史，具有较强的可操作性
【多选题】
以下关于综合性课程的说法，正确的是
①
综合性课程是有关联的课程
②
综合性课程能促进儿童主动地学习
③
综合性课程由儿童一起参与设计，并能符合儿童的兴趣和需要?
④
综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体
⑤
综合性课程不可能达到知识完整性的要求，只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异，理解综合能够实现的价值和所起的作用，那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础，早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西
随机题目
【单选题】
根据霍兰德职业分类理论，事务性的人，人格类型特征是（ ）。
①
求知欲强，抽象思维能力强，善于思考，不善社交
②
尊重权威，喜欢按计划办事，做事细心，缺乏创造性，不喜欢冒险和战争
③
乐于助人，善于合作，富有同情心和耐心，具有强烈的社会责任感
④
追求现实回报，动手能力强，不善言辞，做事保守，缺乏社交能力
【单选题】
对情绪认识正确的是（ ）。
①
情绪只能给人带来烦恼，所以我们要调适
②
情绪就像“神奇果”，会给生活带来灾难，我们是无法改变它的
③
人有喜、怒、哀、惧的情绪，所以情绪不可调适
④
情绪与个人态度紧密相连，可以通过改变态度来调控自己的情绪
【单选题】
下列描述的是依恋关系为（ ）的人。“我想让人亲近我，可别人不愿意。我常担心我的同伴不是真的爱我或者想离我而去。我想和他人完全融为一体，可这个愿望有时会吓跑别人。”
①
混乱型
②
安全型
③
回避型
④
焦虑-矛盾型