【单选题】【消耗次数:1】
综合性课程的特征不包括( )
综合性课程是有关联的课程
综合性课程是能促进儿童主动学习的课程
综合性课程能符合儿童的兴趣和需要
综合性课程使儿童发展与能力结成一体
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 综合性课程促进儿童( )学习
①  主动
②  自由
③  被动
④  自己
【单选题】 综合性课程中,( )可以成为综合性课程的核心
①  主题的综合
②  学科的综合
③  专题的综合
④  环境的综合
【单选题】 综合性课程能为儿童的经验提供( )
①  操作性
②  可控性
③  系统性
④  关联性
【单选题】 综合性课程中,( )的综合课程是最为常见的
①  主题的综合
②  专题的综合
③  学科的综合
④  环境的综合
【多选题】 综合性课程的长处有( )
①  是由关联的课程,能对儿童各方面的学习进行有意义的联系
②  能使儿童发展与知识结合成一体
③  能促进儿童主动的学习
④  已有相当长的运用历史,具有较强的可操作性
【多选题】 以下关于综合性课程的说法,正确的是
①  综合性课程是有关联的课程
②  综合性课程能促进儿童主动地学习
③  综合性课程由儿童一起参与设计,并能符合儿童的兴趣和需要?
④  综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体
⑤  综合性课程不可能达到知识完整性的要求,只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异,理解综合能够实现的价值和所起的作用,那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础,早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西
【判断题】 综合性课程就是将课程的各种因素综合化的课程。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于综合性课程的长处的有( )
①  能促进儿童的主动学习
②  能符合儿童的兴趣与需要
③  能促进儿童系统地把握知识、技能
④  已有相当长的运用历史
【多选题】 下列属于综合性课程的长处的有( )
①  能促进儿童的主动学习
②  能符合儿童的兴趣与需要
③  能促进儿童系统地把握知识、技能
④  已有相当长的运用历史
【单选题】 综合性课程中,教育活动应与儿童的( )相适应
①  个人习惯
②  文化差异
③  个体水平
④  个体差异
随机题目
【判断题】 母婴同室指母亲与婴儿24小时在一起,因治疗与护理需要,母婴分离不超过1小时。
①  正确
②  错误
【单选题】 孕足月,有规律宫缩17小时,宫口开大2cm,胎心140次/分,左枕前位。宫缩开始尚好,随产程进展,间歇15—20分钟一次,每次持续20秒左右,诊断为
①  协调性宫缩乏力
②  正常宫缩
③  宫缩乏力
④  子宫收缩过强
【单选题】 宫外孕多发生的部位是
①  子宫
②  卵巢
③  腹腔
④  输卵管
【单选题】 第二胎,正常产后1天,下腹部阵痛,查子宫于脐一横指,硬、双侧附件压痛(一),子宫无压痛,产露无臭味,体温37.8℃,血化验白血球12000/mm3,分了60%,此产妇诊断可能性最大是
①  子宫收缩不良
②  子宫内膜炎
③  胎盘残留
④  产后宫缩痛
【单选题】 第二胎,孕40周,胎儿娩出后,阴道立即有较多持续性出血,呈柱状,鲜红色,所出血很快凝成血块。出血原因可能性最大为
①  胎膜残留
②  凝血功能障碍
③  胎盘滞留
④  软产道损伤
【单选题】 中度妊娠高血压综合征护理哪项不妥
①  避免一切不良刺激
②  进高蛋白、高维生素饮食
③  尽量取右侧卧位
④  每日测血压4次
【单选题】 新生儿生理性体重下降,平均比出生时减轻
①  1%
②  2%~3%
③  4%~5%
④  8%~9%
【单选题】 产后6天,腹痛,发热39℃,恶露混浊有臭味,检查子宫复旧不佳,有压痛。乳房胀痛,该产妇最大可能是
①  上呼吸道感染
②  乳胀
③  乳腺炎
④  产褥感染
【单选题】 下述哪项不是临产后子宫收缩特点
①  节律性
②  对称性
③  缩复作用
④  延展性
【单选题】 妊娠高血压综合症病人在妊娠晚期突然出现持续性腹痛伴少量阴道出血,应考虑最大可能是并发
①  晚期先兆流产
②  先兆流产
③  先兆临产
④  胎盘早剥