【单选题】【消耗次数:1】
综合性课程的特征不包括( )
综合性课程是有关联的课程
综合性课程是能促进儿童主动学习的课程
综合性课程能符合儿童的兴趣和需要
综合性课程使儿童发展与能力结成一体
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相关题目
【单选题】 综合性课程促进儿童( )学习
①  主动
②  自由
③  被动
④  自己
【单选题】 综合性课程中,( )可以成为综合性课程的核心
①  主题的综合
②  学科的综合
③  专题的综合
④  环境的综合
【单选题】 综合性课程能为儿童的经验提供( )
①  操作性
②  可控性
③  系统性
④  关联性
【单选题】 综合性课程中,( )的综合课程是最为常见的
①  主题的综合
②  专题的综合
③  学科的综合
④  环境的综合
【多选题】 综合性课程的长处有( )
①  是由关联的课程,能对儿童各方面的学习进行有意义的联系
②  能使儿童发展与知识结合成一体
③  能促进儿童主动的学习
④  已有相当长的运用历史,具有较强的可操作性
【多选题】 以下关于综合性课程的说法,正确的是
①  综合性课程是有关联的课程
②  综合性课程能促进儿童主动地学习
③  综合性课程由儿童一起参与设计,并能符合儿童的兴趣和需要?
④  综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体
⑤  综合性课程不可能达到知识完整性的要求,只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异,理解综合能够实现的价值和所起的作用,那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础,早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西
【判断题】 综合性课程就是将课程的各种因素综合化的课程。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于综合性课程的长处的有( )
①  能促进儿童的主动学习
②  能符合儿童的兴趣与需要
③  能促进儿童系统地把握知识、技能
④  已有相当长的运用历史
【多选题】 下列属于综合性课程的长处的有( )
①  能促进儿童的主动学习
②  能符合儿童的兴趣与需要
③  能促进儿童系统地把握知识、技能
④  已有相当长的运用历史
【单选题】 综合性课程中,教育活动应与儿童的( )相适应
①  个人习惯
②  文化差异
③  个体水平
④  个体差异
随机题目
【单选题】 大革命失败后,中国共产党创建的第一个农村革命根据地是()。
①  湘鄂西革命根据地
②  闽北革命根据地
③  鄂豫皖革命根据地
④  井冈山革命根据地
【单选题】 1949年4月23日,中国人民解放军占领南京。南京的解放标志着()。
①  中国民主革命取得彻底胜利
②  新民主主义革命的终结和社会主义革命的开始
③  人民解放战争结束
④  统治中国大陆22年的国民党政府的覆灭
【单选题】 1937年9月,八路军第一一五师在()附近伏击侵华日军,取得抗战以来的首次大捷,粉碎了日军“不可战胜”的神话,极大地鼓舞了全国人民的抗战信心。
①  忻口
②  太原
③  娘子关
④  平型关
【单选题】 中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针、政策的会议是()。
①  遵义会议
②  党的一大
③  党的八大
④  党的十一届三中全会
【单选题】 新三民主义的原则和纲领与中国共产党的民主革命纲领基本相同,因而成了国共两党合作的(),成了各革命阶级统一战线的共同纲领。
①  改组方式
②  组织形式
③  组织基础
④  政治基础
【单选题】 1979年3月,邓小平在党的理论工作务虚会上作了《坚持四项基本原则》的讲话。四项基本原则的内容是()。
①  坚持党的领导、坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持马列主义毛泽东思想
②  坚持党的领导、坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持以经济建设为中心
③  坚持改革开放、坚持党的领导、坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政
④  坚持改革开放、坚持党的领导、坚持社会主义道路、坚持群众路线
【单选题】 1950年5月1日,中央人民政府颁布了(),这是新中国的第一部法律。
①  《中国人民政治协商会议共同纲领》
②  《中华人民共和国婚姻法》
③  《中华人民共和国土地改革法》
④  《中华人民共和国宪法》
【单选题】 党正式讨论和制定过渡时期总路线是在()年。
①  1952
②  1955
③  1953
④  1956
【单选题】 党的()提出了中国共产党带领人民在新时期前五十年所要实现的目标,就是全面建设小康社会并进而实现现代化。
①  十七大
②  十四大
③  十六大
④  十五大
【单选题】 中国共产党八大提出的经济建设方针是()。
①  大幅度提高生产增长速度
②  反对保守,大干快上
③  反对冒进,平稳中发展
④  在综合平衡中稳步前进