【单选题】【消耗次数:1】
学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相近
儿童的发展先后
儿童的发展程序
儿童的发展能力
儿童知识的发展
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【单选题】 学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与儿童的发展水平相当,保持在( )中
①  最近发展区
②  近景目标区
③  远景目标区
④  最近目标区
【单选题】 学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相当
①  儿童的发展水平
②  课程的发展水平
③  目标的发展水平
④  教育内容的发展水平
【单选题】 学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与个体和群体儿童的( ) 相符合
①  情感
②  需要
③  能力
④  知识
【单选题】 促进学前儿童的发展应是全面的体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求
①  开放性
②  活动性
③  趣味性
④  发展性
【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容的选择要尽可能全面涉及儿童社会性发展的内容。
①  生活性原则
②  适宜性原则
③  基础性原则
④  全面性原则
【单选题】 学前儿童游戏活动尽可能在( )进行。
①  活动室
②  娱乐室
③  户外
④  儿童乐园
【单选题】 传统的儿童语言教育主要发展儿童的口语能力,而全语言教育的目标适宜儿童整体( )发展为手段。
①  语言能力
②  观察能力
③  表达能力
④  倾听能力
【单选题】 教师与儿童共同计划的学科教育活动在教育活动展开过程中,具有一定程度的儿童( )
①  合成性
②  操作性
③  生成性
④  控制性
【单选题】 教师与儿童共同计划的学科教育活动中课程内容在相当程度上与儿童的( )相符合
①  生活经验
②  知识与能力
③  文明习惯
④  情感态度
【单选题】 教师与儿童共同计划的学科教育活动中,较多地依据( )
①  儿童的情感和态度
②  儿童的兴趣和需要
③  儿童的知识和技能
④  儿童的水平和能力
随机题目
【单选题】 列属于契税纳税义务人的是( )。
①  土地、房屋抵债的抵债方
②  房屋赠与中的受赠方
③  房屋赠与中的赠与方
④  土地、房屋投资的投资方
【判断题】 从事生产经营的纳税人应自领取营业执照之日起30日内,向生产经营地或纳税义务发生地主管税务机关申报办理税务登记。(? ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 混合使用从价税和从量税的方法只有一种,就是对某种货物同时征收一定数额的从价税和从量税。(? ?)
①  正确
②  错误
【单选题】 下列说法正确的是( ??)。
①  固定资产,自投入使用的月份起计算折旧
②  无形资产,自投入使用的月份起计算摊销
③  生产性生物资产,自投入使用的月份起计算折旧
④  其他长期待摊费用,自支出发生的月份起分期摊销
【单选题】 根据个人所得税法律制度的规定,下列所得中,可以实行加成征收计算缴纳个人所得税的是( ??)。
①  红利所得
②  特许权使用费所得
③  财产租赁所得
④  劳务报酬所得
【判断题】 在劳务报酬所得中,属于同一事项连续取得收入的,以该事项取得的全部收入为一次。( ??)
①  正确
②  错误
【判断题】 成交价格不能确定时,完税价格由海关依法估定。(? ?)
①  正确
②  错误
【单选题】 根据企业所得税法的规定,下列关于居民企业和非居民企业的说法,正确的是( ??)。
①  只有依照中国法律成立的企业才是居民企业
②  依照外国法律成立,实际管理机构在中国境内的企业是非居民企业
③  在境外成立的企业都是非居民企业
④  在中国境内设立机构、场所且在境外成立,其实际管理机构不在中国境内的企业是非居民企业
【单选题】 个人出租房屋使用权的所得是(? ?)。
①  特许权使用费所得
②  个体工商户的生产、经营所得
③  财产转让所得
④  财产租赁所得
【单选题】 根据最新税法的相关规定,个人所得税工资、薪金的计算适用(? ?)。
①  3%~45%的超额累进税率
②  5%~35%的超额累进税率
③  0的比例税率
④  5%~%45的超率累进税率