【单选题】【消耗次数:1】
学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相当
儿童的发展水平
课程的发展水平
目标的发展水平
教育内容的发展水平
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【单选题】 学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与儿童的发展水平相当,保持在( )中
①  最近发展区
②  近景目标区
③  远景目标区
④  最近目标区
【单选题】 学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相近
①  儿童的发展先后
②  儿童的发展程序
③  儿童的发展能力
④  儿童知识的发展
【单选题】 维果茨基认为,儿童现有发展水平与可能发展水平之间的差异称作( )。
①  最远发展区
②  最近发展区
③  临时发展区
④  目标发展区
【单选题】 学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与个体和群体儿童的( ) 相符合
①  情感
②  需要
③  能力
④  知识
【判断题】 基础教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。()
① 
② 
【单选题】 儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为
①  实际发展区
②  潜在发展区
③  过渡发展区
④  最近发展区
【简答题】 经济发展水平制约着教育的发展__[填空1]_______、__[填空2]_______、水平。
【单选题】 ()发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。
①  学前教育
②  义务教育
③  基础教育
④  高等教育
【判断题】 用水平法计算的平均发展速度只取决于最初发展水平和最末发展水平,与中间各期发展水平无关。
①  正确
②  错误
【单选题】 习近平总书记强调,教育强则国家强,()发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。
①  基础教育
②  义务教育
③  高等教育
④  学前教育
随机题目
【单选题】 下列各项中,属于产品生产成本项目的是
①  外购动力费用
②  制造费用
③  管理费用
④  折旧费用
【单选题】 工业企业发生的废品损失,最终应计入
①  管理费用
②  制造费用
③  基本生产成本
④  辅助生产成本
【单选题】 需要进行成本还原的分步法是
①  平行结转分步法
②  分项结转分步法
③  综合结转分步法
④  逐步结转分步法
【单选题】 制造费用应分配计入的账户是
①  基本生产成本和辅助生产成本
②  基本生产成本和期间费用
③  生产成本和管理费用
④  财务费用和营业费用
【单选题】 生产车间耗用的机物料,应借记的账户是
①  基本生产成本
②  辅助生产成本
③  制造费用
④  管理费用
【单选题】 在采用计划成本分配法分配辅助生产费用时,对辅助生产车间的实际费用和按计划成本计算的分配额之间的差额,应列入
①  管理费用
②  制造费用
③  财务费用
④  生产成本
【多选题】 工业企业编制的成本报表一般有
①  产品生产成本表
②  主要产品单位成本表
③  制造费用明细表
④  利润表
⑤  现金流量表
【多选题】 在确定生产费用在完工产品和在产品之间分配方法时,应考虑的因素有
①  各月在产品数量变化的大小
②  在产品数量的多少
③  定额管理基础的好坏
④  各项费用比重的大小
⑤  在产品是否接近完工
【多选题】 计入产品成本的各种工资,按其用途应分别借记
①  “销售费用”科目
②  “基本生产成本”科目
③  “制造费用”科目
④  “管理费用”科目
⑤  “财务费用”科目
【多选题】 计算和分析脱离定额成本差异主要包括
①  直接材料脱离定额差异直接材料脱离定额差异
②  直接人工费用脱离定额差异
③  制造费用脱离定额差异
④  管理费用脱离定额差异
⑤  期间费用脱离定额差异