【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园学科课程的主要特征不包括( )
学科课程一般是有内在逻辑结构的课程
学科课程能为儿童提供各学科中的关键概念
学科课程已有相当长的运用历史
学科课程是不可操作的
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相关题目
【单选题】 学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的( )
①  关键概念
②  次要概念
③  集中概念
④  主要概念
【单选题】 幼儿园的学科课程是一种“( )”课程
①  前学科
②  学科中
③  后学科
④  学科
【单选题】 学科(领域)课程一般是有内在( )的课程
①  逻辑结构
②  思维结构
③  逻辑思维
④  具体思维
【判断题】 幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
①  幼儿园目标(领域)课程
②  幼儿园学科(领域)课程
③  幼儿园教学(领域)课程
④  幼儿园科学(领域)课程
【单选题】 幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①  教师中学课程
②  儿童中心课程
③  方法中心课程
④  内容中心课程
【多选题】 下列说法中,是学科(领域)课程的长处的有
①  学科(领域)课程一般是有内在逻辑结构的课程
②  学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的关键概念
③  学科(领域)课程已有相当长的运用历史
④  学科(领域)课程有较强的可操作性
⑤  学科(领域)课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展
【单选题】 幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①  儿童目标为主的学科教育活动
②  儿童计划为主的学科教育活动
③  儿童设计目标为主的学科教育活动
④  教师与儿童共同计划的学科教育活动
【多选题】 幼儿园课程的基础学科包括( )
①  心理学
②  社会学
③  哲学
④  文学
【多选题】 下列属于学科课程观点的是
①  知识本位
②  教育为生活做准备
③  按照学科逻辑组织课程
④  只问过程不问结果
随机题目
【单选题】 1998年第八次机构改革的内容不包括()。
①  A.中央财政和地方财政分权
②  B.加强宏观调控,成立经贸委作为经济的宏观调控部门
③  C.把11个管工业的部门都变成了经贸下设的司局,随后又逐渐变成相关的行业协会
④  D.裁掉47.5%的公务人员,只剩下16700人的公务员编制
【单选题】 我国在2018年进行第十二次机构改革的内容不包括()。
①  A.强调管理自身的规律
②  B.新成立退役军人事务部、应急管理等部门,以应对社会较突出的问题
③  C.有些部门改了名称,实际上是职能进行了调整
④  D.改革朝着综合管理的角度迈进
【判断题】 政府组织法,简单来说,就是如何组织政府的法律规范的总称。
①  正确
②  错误
【判断题】 实行宗教治国模式的国家主要是围绕着宗教来治国,其依据的是宗教规则,并由神职人员来治理。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国在政府结构上比较突出的问题是,管业务的部门和管要素的部门各自为政,没有形成合力。
①  正确
②  错误
【判断题】 政府的职能权力越大,人民的自由就越小。
①  正确
②  错误
【判断题】 在政府组织法中,社会自治的能力大小决定了政府权力到底放多少。如果社会的自治能力很弱,政府的权力就不能放。
①  正确
②  错误
【判断题】 政府结构中涉及很多层级,层级越高,决策越多;层级越低,执行越多。
①  正确
②  错误
【判断题】 在治国模式中,法律治国对应的是一元精神和多元需求。
①  正确
②  错误
【判断题】 目前,我国在公务员制度上存在的问题是职业化能力强、专业化程度不够。
①  正确
②  错误