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【单选题】【消耗次数:1】
( )就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
①
幼儿园目标(领域)课程
②
幼儿园学科(领域)课程
③
幼儿园教学(领域)课程
④
幼儿园科学(领域)课程
参考答案:
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相关题目
【判断题】
幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园学科(领域)课程根据对学前儿童实施教育的特点,常将幼儿园课程分为语言、数学、科学、社会学习、音乐、美术等科目(领域)。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简要分析幼儿园学科(领域)课程的长处和不足。
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①
教师中学课程
②
儿童中心课程
③
方法中心课程
④
内容中心课程
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【判断题】
《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿园课程相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【单选题】
( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①
幼儿园课程实施
②
幼儿园课程内容
③
幼儿园课程取向
④
幼儿园课程价值取向
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【单选题】
幼儿园的学科课程是一种“( )”课程
①
前学科
②
学科中
③
后学科
④
学科
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【判断题】
游戏作为幼儿园课程重要的组成部分,可以促进幼儿各种能力的发展,但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列选项中,( )不是P-MOSFET的一般特性。
①
转移特性
②
输出特性
③
开关特性
④
欧姆定律
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【单选题】
三相电动机起动时,把定子绕组接成星形,起动即将完毕时再恢复成三角形接法,全压运行的方式是( )。
①
定子绕组串接电阻降压启动
②
自耦变压器降压启动
③
Y(星)—△(三角)降压启动
④
延边△降压启动
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【判断题】
电机在正反转控制中,相序对调是指将电动机电源三相彼此调换顺序。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当起重机下放重物时,将电动机的相序改变,当重物加速下降到一定速度使电动机转速超过同步转速时,电动机就处于发电状态,将重物的位能转化为电能回馈给电网,这是反接制动的场景。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
反接制动的实质是使电动机欲反转而制动,当电动机的转速接近零时,应立即切断反接转制动电源。
①
正确
②
错误
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【判断题】
能耗制动适用于电动机容量大、要求制动平稳和起动频繁的场合,但制动速度较反接制动慢一些。
①
正确
②
错误
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【单选题】
三相异步电动机全压起动时,电动机的起动电流可达到电动机额定电流的( )倍。
①
10~20
②
4~7
③
24~30
④
一样
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【单选题】
电动机在大于其额定电流的情况下运行,但过载电流超过额定电流的倍数要小些,通常在额定电流的1.5倍以内。此时需要进行( )保护。
①
短路保护
②
过载保护
③
过电流保护
④
失电压保护
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【判断题】
在自动化控制中,继电器联锁起到的作用是防止电气短路,防止运行中的设备超出设定范围和动作按设定顺序完成。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在能耗制动过程中,当电动机切断交流电源后,立即在定子绕组的任意两相中通入交流电,这时会形成一个静止磁场。
①
正确
②
错误
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