【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园课程内容的选择不应( )
①
贴近幼儿生活
②
适合幼儿学习特点
③
符合幼儿的习惯
④
符合儿童的兴趣
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相关题目
【多选题】
关于幼儿园课程内容的选择，下列说法中正确的是
①
课程内容即学习活动的取向，强调课程与社会生活的联系，有助于儿童接触社会，了解社会
②
课程内容即教材的取向，会注重内容的基础性，这些基础知识和技能是儿童适应未来生活所必需的，也能在一定程度上反映人类文化遗产中的精华
③
课程内容即学习经验的取向，在选择课程内容时，会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力
④
课程内容的不同取向对课程内容的选择具有决定性的影响作用
⑤
在选择幼儿园课程内容时，课程内容适合儿童的发展特征、贴近社会生活与照顾到知识的基础性方面，因为三者的价值取向不同，所以存在着难以调和的矛盾
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
随机题目
【单选题】
空气中的二氧化碳仅占空气体积总量的（）。
①
A.0.01%－0.02%
②
B.0.03%－0.04%
③
C.0.05%－0.06%
④
D.0.07%－0.08%
【单选题】
生态建设的核心是提高（ ），但我国长期重“化妆式”的亮化和绿化，使得原本良好的生态服务功能被人为消灭，自然生态的生产者被人为变成“消费者”。
①
A.生态服务功能
②
B.以人为本的思想觉悟
③
C.开采自然资源的能力
④
D.保护自然的意识
【单选题】
1987年5月22日，我国发布了（），这是我国第一部保护自然资源和自然环境的宏观指导性文件。
①
A.《中国自然保护纲要》
②
B.《中国生物多样性保护行动计划》
③
C.《中华人民共和国环境保护法》
④
D.《野生动物保护法》