【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园课程内容的选择不应( )
贴近幼儿生活
适合幼儿学习特点
符合幼儿的习惯
符合儿童的兴趣
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【多选题】 关于幼儿园课程内容的选择,下列说法中正确的是
①  课程内容即学习活动的取向,强调课程与社会生活的联系,有助于儿童接触社会,了解社会
②  课程内容即教材的取向,会注重内容的基础性,这些基础知识和技能是儿童适应未来生活所必需的,也能在一定程度上反映人类文化遗产中的精华
③  课程内容即学习经验的取向,在选择课程内容时,会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力
④  课程内容的不同取向对课程内容的选择具有决定性的影响作用
⑤  在选择幼儿园课程内容时,课程内容适合儿童的发展特征、贴近社会生活与照顾到知识的基础性方面,因为三者的价值取向不同,所以存在着难以调和的矛盾
【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
【多选题】 幼儿园课程内容的组织方式主要( )
①  学科中心组织
②  儿童中心组织
③  社会中心组织
④  知识中心组织
【单选题】 幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①  教师中学课程
②  儿童中心课程
③  方法中心课程
④  内容中心课程
【单选题】 幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①  幼儿园课程实施
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程取向
④  幼儿园课程价值取向
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 幼儿园户外的器械设备要符合幼儿的( )。
①  身材高度
②  智力水平
③  活动能力
④  身材高度与活动能力
【单选题】 幼儿园课程审议的内容要从幼儿的( )出发。
①  爱好和兴趣
②  兴趣和需要
③  兴趣和习惯
④  期望和爱好
随机题目
【单选题】 没有实行管理分工的组织结构是( )
①  直线型
②  矩阵型
③  职能型
④  事业部制
【单选题】 该项决策具有极大偶然性和随机性,又无先例可循且有大量不确定因素,其方法和步骤也难以程序化和标准化,这项决策就是(???? )
①  风险型决策
②  不确定型决策
③  程序化决策
④  非程序化决策
【多选题】 定性决策方法是决策者根据所掌握的信息,通过对事物运动规律的分析进行决策的方法。主要的定性决策方法有哪些( )
①  德尔菲法
②  头脑风暴法
③  盈亏平衡点法
④  哥顿法
【多选题】 管理学的特征包括哪些( )
①  管理学是一门独立的科学
②  管理学是一门成熟的科学
③  管理学是一门软科学
④  管理学是一门综合性科学
⑤  管理学是一门应用性科学
【多选题】 管理的基本问题包括哪些( )
① 
② 
③ 
④  计划
⑤  组织
【判断题】 菲德勒的环境三维因素包括上下级关系、任务结构和职位权力
①  正确
②  错误
【判断题】 管理的艺术性就是强调管理的实践性
①  正确
②  错误
【判断题】 组织规模的大小,也是影响集权与分权的因素之一。规模越大,管理层次和管理部门越多,为了提高管理效率,集权程度就应高些;相反亦然
①  正确
②  错误
【判断题】 管理层次的增加必将导致管理人员数量的急剧增加,管理成本大幅度上升,所以应尽量减少管理层次
①  正确
②  错误
【判断题】 管理是随着人类社会的发展而产生的,在原始社会是不存在管理的
①  正确
②  错误