【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【简答题】
如何理解“课程内容即学习者的经验”？
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（ ）
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【单选题】
课程内容的活动取向特别注重（）。
①
课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性
②
课程内容的科学逻辑组织
③
课程是既定的、先验的、静态的
④
课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色
随机题目
【简答题】
健康风险评估的应用有哪些？
【单选题】
下面哪个检索式的作用与短语检索“digiatal camera”等价（）
①
digiatal (W) camera
②
digiatal (N) camera
③
digiatal AND camera
④
digiatal OR camera
【简答题】
结合实例阐述疾病管理的实施过程。
【简答题】
王某，70岁，与老伴一起居住，两人平时较少外出活动，子女在外地，大约半年回来看望一次。近半年来，王某进餐时吃得越来越多，多喜食肉制品，不爱吃蔬菜，她的体重增加了10多斤.作为健康管理者，你该怎样提供帮助？
【简答题】
哪些疾病与脑卒中发病密切相关，需要如何进行风险评估？
【简答题】
请举例说明恶性肿瘤有哪些共性的危险因素和特异的危险因素？