【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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相关题目
【简答题】
如何理解“课程内容即学习者的经验”？
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（ ）
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【单选题】
课程内容的活动取向特别注重（）。
①
课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性
②
课程内容的科学逻辑组织
③
课程是既定的、先验的、静态的
④
课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色
随机题目
【多选题】
采用简化分批法计算产品成本，基本生产成本二级账中登记的内容有（ ）。
①
本月发生原材料费用
②
本月发生各项间接计入费用
③
月末在产品的原材料费用
④
月末在产品的间接计入费用
【多选题】
产品生产成本表（按产品种类反映）中本月实际单位成本可以按下列方法填列（ ）。
①
根据本月实际总成本除以本月计划产量计算填列
②
根据表中本月总成本除以本月实际产量填列
③
根据本月有关产品成本明细账计算填列
④
根据本年累计实际总成本除以上年实际产量计算填列
【多选题】
下列情况中，可以同时采用几种成本计算方法的有（ ）。
①
一个企业的各个生产车间的生产类型不同
②
一个企业的各个生产车间的生产类型相同，但管理要求不同
③
一种产品的不同生产步骤之间特点和管理要求不同
④
一个车间生产多种产品，但各种产品的生产类型或管理要求不同