【单选题】【消耗次数:1】
( )是实现幼儿园课程目标的手段
幼儿园课程内容
幼儿园课程目标
幼儿园课程组织
幼儿园课程原则
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相关题目
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程目标
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程模式
④  幼儿园课程评价
【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①  幼儿园课程实施
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程取向
④  幼儿园课程价值取向
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【简答题】 幼儿园课程目标的三种取向。
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 幼儿园课程目标要素不包括( )
①  特征
②  目标
③  评价
④  内容
【简答题】 制定幼儿园课程目标的基本依据有哪些?
【单选题】 幼儿园课程内容的选择不应( )
①  贴近幼儿生活
②  适合幼儿学习特点
③  符合幼儿的习惯
④  符合儿童的兴趣
【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
【多选题】 幼儿园课程评价的内容有
①  考察和评定课程方案本身
②  考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③  考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用
④  考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素
⑤  考察和评定课程的效果
随机题目
【多选题】 国际祛与国内法的区别有
①  基本主体不同
②  调整对象不同
③  形成方式不同
④  实施方式不同
【多选题】 国际强行法具备的特征包括
①  国际社会全体接受
②  公认为不许损抑
③  只有以后具有同等性质的强行法规则才能更改
④  不得随意更改,但可以任意选弃
【多选题】 和平共处原则的内容应包括
①  各国不论社会制度如何,应和平共存
②  各国应以和平方式进行国际交往
③  各国应以和平方法解决国际争端
④  各国应合作维持国际和平与安全
【多选题】 下列有关自卫权的表述正确的是
①  自卫权是国家固有的权利
②  行使自卫权必须遵守必要性和比例性的原则
③  自卫行动应立即报告安理会,并不得影响安理会采取必要行动
④  自卫权中涉及的“武力攻击”指已发生的、迫近的武力攻击
【多选题】 国家的基本权利包括
①  独立权
②  平等权
③  自卫权
④  发展权
【多选题】 下列关于各国主权平等说法正确的是
①  各国法律地位平等
②  各国不分大小,律享有主权平等
③  各国不分社会形态,律享有主权平等
④  每一国均有义务尊重其他国家之人格
【多选题】 根据我国目前的法律和相关实践,对于国际条约在我国法律制度中的地位,下列哪些判断是错误的?
①  凡是我国缔结或参加的条约,都可以在国内作为国内法直接适用
②  在民法涉及的范围内,我国为当事国的条约规定与国内法的规定不同时,适用条约的规定,但我国缔结该条约时作出保留的条款除外
③  我国作为当事国的任何条约的规定,若与国内法的规定冲突时,在国内法院都直接并优先适用这些国际条约的规定,但我国缔结该条约时作出保留的条款除外
④  在民法涉及的范围内,在国际上所有已生效的民商事方面的国际条约的规定,如与我国国内法的规定冲突时,都优先适用国际条约的规定
【多选题】 现代国际法的主体包括
①  国家
②  争取独立的民族
③  政府间的国际组织
④  一定条件下的私法人组织
【多选题】 下列依法享有豁免权的有
①  我国驻外大使外出购物时与他人汽车相撞致人伤亡
②  我国某大型国有企业与某国公司之间的纠纷
③  我国驻外大使馆因扩建与该国公司之间的纠纷
④  我国驻外大使受命对某受灾国家的捐助行为
【多选题】 法律上的承认产生的效果是
①  它是可以撤销的
②  两国关系正常化
③  双方可以缔结各方面的条约或协定
④  承认被承认国的法律法令的效力和司法管辖权和行政管辖权