【单选题】【消耗次数:1】
( )是实现幼儿园课程目标的手段
幼儿园课程内容
幼儿园课程目标
幼儿园课程组织
幼儿园课程原则
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相关题目
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程目标
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程模式
④  幼儿园课程评价
【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①  幼儿园课程实施
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程取向
④  幼儿园课程价值取向
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【简答题】 幼儿园课程目标的三种取向。
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 幼儿园课程目标要素不包括( )
①  特征
②  目标
③  评价
④  内容
【简答题】 制定幼儿园课程目标的基本依据有哪些?
【单选题】 幼儿园课程内容的选择不应( )
①  贴近幼儿生活
②  适合幼儿学习特点
③  符合幼儿的习惯
④  符合儿童的兴趣
【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
【多选题】 幼儿园课程评价的内容有
①  考察和评定课程方案本身
②  考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③  考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用
④  考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素
⑤  考察和评定课程的效果
随机题目
【单选题】 在开展工程监理的过程中,当建设单位与承建单位发生利益冲突时,监理单位应以事实为依据,以法律和有关合同为准绳,在维护建设单位的合法权益的同时,不损害承建单位的合法权益。这表明建设工程监理具有( )。
①  公正性
②  .自主性
③  独立性
④  公平性
【单选题】 工程监理单位在委托监理的工程中拥有一定的管理权限,能够开展管理活动,这是( )。
①  建设单位授权的结果
②  监理单位服务性的体现
③  相关法律法规的规定
④  施工单位提升管理的需要
【单选题】 某工地发生塔吊事故,造成4人死亡,直接经济损失800万元,该事故属于(?)。
①  特别重大事故
②  重大事故
③  较大事故
④  一般事故
【判断题】 按《计价规范》规定:工程量清单计价应包括按招标文件规定,完成工程量清单所列项目的全部费用,包括分部分项工程费、措施项目费、其他项目费和规费、税金、风险费。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于措施费的是( )。
①  环境保护费
②  餐饮费
③  脚手架费
④  二次搬运费
【单选题】 ( )是编制施工图预算及确定和控制建筑安装工程造价的依据。
①  施工定额
②  预算定额
③  概算定额
④  概算指标
【判断题】 施工图预算是在施工图设计完成后、工程开工前,由建设单位(或施工单位)根据施工图及相关资料编制,用于确定单项或单位工程预算造价及工料的经济文件。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据“国家宏观调控、市场竞争形成价格”的现行工程造价的确定原则,人工单价是由市场形成,国家或地方不再定级定价。
①  正确
②  错误
【判断题】 《计价规范》要求的“四统一”为项目编码统一、项目名称统一、项目特征统一、计算规则统一。
①  正确
②  错误
【判断题】 砌筑砖墙脚手架应在措施项目清单中列项考虑。
①  正确
②  错误