( )是实现幼儿园课程目标的手段

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【单选题】【消耗次数：1】

( )是实现幼儿园课程目标的手段

① 幼儿园课程内容

② 幼儿园课程目标

③ 幼儿园课程组织

④ 幼儿园课程原则

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【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段

① 幼儿园课程目标

② 幼儿园课程内容

③ 幼儿园课程模式

④ 幼儿园课程评价

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【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义，决定了幼儿园课程各要素的性质。

① 幼儿园课程实施

② 幼儿园课程内容

③ 幼儿园课程取向

④ 幼儿园课程价值取向

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念

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【简答题】幼儿园课程目标的三种取向。

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

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【单选题】幼儿园课程目标要素不包括( )

① 特征

② 目标

③ 评价

④ 内容

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【简答题】制定幼儿园课程目标的基本依据有哪些？

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【单选题】幼儿园课程内容的选择不应( )

① 贴近幼儿生活

② 适合幼儿学习特点

③ 符合幼儿的习惯

④ 符合儿童的兴趣

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【单选题】幼儿园课程内容的取向不包含( )

① 课程内容即教材

② 课程内容即学习活动

③ 课程内容即学习经验

④ 课程内容即课程标准

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【多选题】幼儿园课程评价的内容有

① 考察和评定课程方案本身

② 考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合

③ 考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用

④ 考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素

⑤ 考察和评定课程的效果

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【单选题】关于银行间拆借市场的说法中，错误的有（）。

① 是指银行之间短期的资金借贷市场

② 参与者为工商业企业和个人

③ 我国银行间拆借市场于1996年联网试运行

④ 拆借的期限很短

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【单选题】我国政策性银行的资金来源中，（）不属于。

① 财政拨付

② 吸收存款

③ 组建时由原来的各国有独资商业银行划出的资本金

④ 发行金融债券

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【单选题】货币政策是资本主义国家干预社会经济，实现（）的一种手段。

① 社会公平

② 宏观经济调节

③ 消除污染

④ 充分就业和经济增长

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【单选题】所有央行职能都有一家机构完成的央行类型是（）。

① 联邦（二元）中央银行制

② 单一中央银行制

③ 跨国中央银行

④ 准中央银行

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【单选题】以贯彻国家产业政策、区域发展政策等为目标的金融机构是（）。

① 金融公司

② 政策性银行

③ 储蓄银行

④ 保险公司

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【单选题】主张汇率实际是由两国物价水平之比决定的汇率决定说是（）。

① 国际借贷说

② 货币分析说

③ 购买力平价说

④ 金融资产说

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【判断题】基准利率是指货币购买力不变条件下的利息率。

① 正确

② 错误

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【判断题】货币供给：指一定时期内一国银行体系向经济中投入、创造、扩张（或收缩）货币的行为。

① 正确

② 错误

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【判断题】金融抑制是指发展中国家的政府对金融市场的种种管制，它突出表现在对金融资产价格的控制。

① 正确

② 错误

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【判断题】股票是由股份公司发行的权益凭证，代表持有者对公司资产和收益的剩余要求权。

① 正确

② 错误

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