【单选题】【消耗次数：1】
( )是实现幼儿园课程目标的手段
①
幼儿园课程内容
②
幼儿园课程目标
③
幼儿园课程组织
④
幼儿园课程原则
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
【简答题】
幼儿园课程目标的三种取向。
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【简答题】
制定幼儿园课程目标的基本依据有哪些？
【多选题】
幼儿园课程评价的内容有
①
考察和评定课程方案本身
②
考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③
考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用
④
考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素
⑤
考察和评定课程的效果
随机题目
【多选题】
以下关于真实性原则论述正确的是()。
①
真实性包括了语言和其它形式的非物质遗产的内容
②
文物古迹经过修补、修复的部分应当和原物完全一致，不可分辨
③
真实性还体现在已不存在的文物古迹不应重建
④
与文物古迹相关的文化传统的延续同样也是对真实性的保护
【多选题】
根据《中国文物古迹保护准则》，必须保存现状的对象有()。
①
文物古迹群体的布局
②
文物古迹中不同时期有价值的各种构件和工艺手法
③
有实物遗存足以证明原状的少量的缺失部分态
④
在重大历史事件中被损坏后有纪念价值的残损状