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【单选题】【消耗次数:1】
( )强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生课程的目标
①
表现性目标
②
生成性目标
③
行为目标
④
操作性目标
参考答案:
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相关题目
【单选题】
生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和( )
①
不可控制性
②
不可操作性
③
可操作性
④
可控制性
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【单选题】
( )是在教育过程中生成的课程目标
①
形成性目标
②
表现性目标
③
生成性目标
④
行为目标
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【判断题】
与目标模式相比,过程模式的目标是生成性的,它更多地表现为教育过程中各阶段的方向或教育情境的产物。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的课程与教学目标”是
①
普遍性目标
②
行为目标
③
生成性目标
④
表现性目标
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【判断题】
表现性目标是指每一个儿童在具体教育情境的各种相互作用中所产生的个性化表现。
①
正确
②
错误
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【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。
①
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
②
家长的需要
③
社会发展的需要
④
学前儿童发展的规律与需要
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【单选题】
提出表现性目标的教育家是( )
①
艾斯纳
②
布鲁纳
③
加德纳
④
斯金纳
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【简答题】
名词解释:表现性目标
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【单选题】
( )是指在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的活动目标。
①
生成性目标
②
行为目标
③
表现性目标
④
评价性目标
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【单选题】
生成性目标解放了教师,教师是儿童行为的观察者、解读者和( )
①
引导者
②
创造者
③
操作者
④
实践者
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随机题目
【判断题】
中国特色解决民族问题正确道路体现了各族人民的根本利益。
①
对
②
错
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【判断题】
要坚持和完善社会主义基本经济制度,使政府在资源配置中起决定性作用。
①
对
②
错
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【判断题】
滚曲球效应指的是小行动带来大改变。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本讲,中国式现代化的本质要求体现为“3+4+1”。
①
对
②
错
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【判断题】
2014年8月,在中央财经领导小组第七次会议上,习近平总书记提出,要择天下英才而用之,广泛吸引各类创新人才特别是我们最缺的人才,如首席科学家、战略科学家、世界级科技大师、风险投资企业家等。
①
对
②
错
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【单选题】
时间管理经历的迭代中,笔记和检查清单与日历和行程表的两代时间管理的差距主要表现为()。
①
空间维度
②
社会维度
③
时间维度
④
自主维度
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【单选题】
新时代中国青年要勇做走在时代前列的(),毫不畏惧面对一切艰难险阻,在劈波斩浪中开拓前进,在披荆斩棘中开辟天地,在攻坚克难中创造业绩,用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹。
①
奋进者
②
开拓者
③
奉献者
④
以上都对
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【单选题】
1989年,()在全国少数民族地区扶贫工作会议上提出我国走出了一条具有中国特色的解决民族问题的道路。
①
江泽民
②
胡锦涛
③
邓小平
④
习仲勋
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【单选题】
()是实现社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。
①
坚信中国特色社会主义文化
②
坚信中国特色社会主义道路
③
坚信中国特色社会主义理论体系
④
坚信中国特色社会主义制度
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【单选题】
以下()是压力在生理方面的反应。
①
紧张
②
抑郁
③
神经性皮炎
④
焦虑
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