行为目标的( )和具体性便于教育评价的进行

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【单选题】【消耗次数：1】

① 精确性

② 系统性

③ 可操作性

④ 综合性

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【单选题】行为目标具有的特点是具体性、可操作性和（）

① 精确性

② 普遍性

③ 规范性

④ 模糊性

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【单选题】 ( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性

① 课程内容即学习活动

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即教材

④ 课程内容即课程标准

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【判断题】 8．社会性教育活动目标表述时应做到简介、明了，可操作性强。

① 正确

② 错误

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【判断题】 51．制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律，具有可操作性，由易到难，循序渐进。

① 正确

② 错误

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【判断题】选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、材料的可操作性、材料的探索性、材料的丰富性和层次性等。

① 正确

② 错误

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【判断题】目标模式使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序，提高了幼儿园教育、教学过程的计划性、可控性和可操作性。

① 正确

② 错误

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【判断题】 KMV模型具有较强的可操作性和风险分辨能力，实证效果显著

① 正确

② 错误

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【单选题】 60、在人们头脑中产生的直观的、概括的和可操作性的形象是（）。

① 后像

② 思维

③ 知觉

④ 表象

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。

① 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

② 家长的需要

③ 社会发展的需要

④ 学前儿童发展的规律与需要

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【单选题】教育评价工作必须从实际出发，在设计评价方案、制定评价标准、实施评价手段方法等环节中都要具有实践的可操作性。这强调的是教育评价的

① 实践性原则

② 可行性原则

③ 方向性原则

④ 科学性原则

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【单选题】建筑立面图是（）施工的重要依据

① 建筑外装修

② 房屋开间?

③ 墙厚度

④ 施工放线?

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【单选题】绘制建筑剖面图时，细实线是用来绘制（）

① 剖到构件的轮廓线

② 未剖到的可见轮廓线、标高符号线

③ 轴线

④ 室内外地坪线

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【单选题】建筑剖面图及其详图中注写的标高为

① 建筑标高

② 结构标高

③ 室内标高

④ 室外标高

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【单选题】建筑立面图中，垂直分段尺寸一般分三道。其中中间一道是（）尺寸

① 总高度

② 细部构造

③ 轴间

④ 层高

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【单选题】立面图常用比例为下列哪一种

① 1:1

② 1:10

③ 1:100

④ 1:10000

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【单选题】建筑剖面图的剖切符号标注在（）上

① 立面图

② 标准层平面图

③ 底层平面图

④ 顶层平面图

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【单选题】下列平面图的图名中错误的是

① 室外平面图

② 首层面图

③ 标准层平面图

④ 屋顶平面图

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【单选题】索引符号是表达详图的所在图纸的位置。下列内容中不属于索引符号表示的是

① 详图编号

② 详图所在图纸编号

③ 标准图集编号

④ 平面图编号

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【单选题】总平面图中建筑物的层数如何表示

① 实心点

② 数字

③ 实心点或数字

④ 文字

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【单选题】是对建筑工程图样的重要说明和补充

① 各层平面图

② 建筑总平面图

③ 立面图

④ 首页图

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