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【单选题】【消耗次数:1】
( )模式认为,学习不是直线式的、被动的反应过程,而是一个主动探究的过程
①
过程模式
②
目标模式
③
探究模式
④
自主合作模式
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
第一个传播过程模式是
①
香农一韦弗模式
②
施拉姆循环模式
③
香农一施拉姆模式
④
贝罗模式
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【多选题】
关于课程编制的过程模式的目标,正确的说法是
①
过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标?
②
过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标
③
过程模式的目标不构成评价的主要依据
④
过程模式的目标是非行为性的,可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求,但不是课程实施后的某些预期后果
⑤
过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者
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【判断题】
目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式
①
正确
②
错误
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【判断题】
在实际教学中,目标模式和过程模式完全不能融合。
①
正确
②
错误
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【单选题】
过程模式的( )不是评价的主要依据
①
理念
②
目标
③
结论
④
方法
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的目标模式和过程模式之间的平衡,错误的是( )
①
活动设计既注重结果又注重过程
②
既注重教师的预设又重视幼儿的生成
③
幼儿园教育活动目标以行为目标为导向
④
既有明确细致的目标,又有一般宽泛的目标
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【单选题】
第一个传播过程模式是谁提出的
①
香农
②
韦弗
③
施拉姆
④
贝罗
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【单选题】
第一个传播过程模式是谁提出的
①
香农
②
韦弗
③
施拉姆
④
贝罗
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【多选题】
按监督的演化过程,监督模式可以分为?
①
现行模式
②
目标模式
③
过渡模式
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【判断题】
班图拉(Bandura,A.)认为儿童语言学习不是一个内部成长的过程,而是通过社会模式的呈现以及社会训练和实践而构成的。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
不可修复废品的生产成本,可按废品所耗实际费用计算,也可按废品所耗定额费用计算。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“辅助生产成本”账户一般应按辅助生产车间、车间下再按产品或劳务种类设置明细账,账中按照成本项目或费用项目设立专栏进行明细核算。
①
正确
②
错误
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【判断题】
11.在生产工人工时、生产工人工资和按年度计划分配率分配法下,“制造费用”账户一般没有期末余额。
①
正确
②
错误
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【判断题】
采用按年度计划分配率分配法分配制造费用,一般的月份,“制造费用”账户会有余额。
①
正确
②
错误
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【多选题】
“预提费用”是
①
负债类账户
②
损益类账户
③
所有者权益类账户
④
资产类账户
⑤
成本费用类账户
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【多选题】
下列项目在“预提费用”中核算的有
①
短期借款利息
②
预付保险费
③
预付固定资产租金
④
支付在前,受益在后的固定资产修理费
⑤
受益在前,支付在后的固定资产租。
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【多选题】
发生下列费用时,可以直接借记“基本生产成本”的是
①
车间照明用电费
②
构成产品实体的原材料费用
③
车间管理人员工资
④
车间生产人员工资
⑤
车间办公费
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【多选题】
辅助生产车间发生的固定资产折旧费,可能借记的账户有
①
制造费用
②
辅助生产成本
③
基本生产成本
④
管理费用
⑤
在建工程
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【单选题】
下列各项中属于直接生产费用的是
①
生产车间厂房的折旧费
②
产品生产用设备的折旧费
③
企业行政管理部门固定资产的折旧费
④
生产车间的办公费用
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【单选题】
辅助生产各种分配方法中,能分清内部经济责任、有利于实行厂内经济核算的是
①
直接分配法
②
交互分配法
③
代数分配法
④
计划成本分配法
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