( )模式认为，学习不是直线式的、被动的反应过程，而是一个主动探究的过程

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【单选题】【消耗次数：1】

① 过程模式

② 目标模式

③ 探究模式

④ 自主合作模式

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【单选题】第一个传播过程模式是

① 香农一韦弗模式

② 施拉姆循环模式

③ 香农一施拉姆模式

④ 贝罗模式

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【多选题】关于课程编制的过程模式的目标，正确的说法是

① 过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标?

② 过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标

③ 过程模式的目标不构成评价的主要依据

④ 过程模式的目标是非行为性的，可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求，但不是课程实施后的某些预期后果

⑤ 过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者

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① 正确

② 错误

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【判断题】在实际教学中，目标模式和过程模式完全不能融合。

① 正确

② 错误

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① 理念

② 目标

③ 结论

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【单选题】关于幼儿园教育活动设计的目标模式和过程模式之间的平衡，错误的是（）

① 活动设计既注重结果又注重过程

② 既注重教师的预设又重视幼儿的生成

③ 幼儿园教育活动目标以行为目标为导向

④ 既有明确细致的目标，又有一般宽泛的目标

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【单选题】第一个传播过程模式是谁提出的

① 香农

② 韦弗

③ 施拉姆

④ 贝罗

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② 韦弗

③ 施拉姆

④ 贝罗

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【多选题】按监督的演化过程，监督模式可以分为?

① 现行模式

② 目标模式

③ 过渡模式

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【判断题】班图拉(Bandura，A.)认为儿童语言学习不是一个内部成长的过程，而是通过社会模式的呈现以及社会训练和实践而构成的。

① 正确

② 错误

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【多选题】教师在教学中可以采取以下哪些手段来激发儿童的外部动机（）。

① 积极的归因

② 奖赏

③ 惩罚

④ 创设合作的课堂学习环境

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【多选题】青少年抑郁的主要表现有（）。

① 情绪低落，思维迟缓

② 不愿社交，故意回避熟人

③ 对未来缺乏信心

④ 与性格因素有关

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【判断题】儿童抑郁多发生于青少年期，且一般女孩患病的概率大于男孩。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师通过考试成绩来判断儿童学业不良，这样有时会出现误判情况。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童说谎都是模仿大人的结果，应严惩不贷。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童逃学与离家出走行为的发生具有相似的原因。

① 正确

② 错误

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【判断题】非智力因素是造成儿童学业不良的重要原因。

① 正确

② 错误

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【判断题】学习动机的强弱直接地、极大地影响着学生的学习过程和学习成绩，儿童学习动机激发是实施各种有效教学对策的前提。

① 正确

② 错误

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【判断题】电子游戏和网络对儿童的伤害比较大，儿童玩电子游戏和上网都是网瘾的表现，都是家长的教育方式不当导致的。

① 正确

② 错误

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【判断题】有儿童恐怖症的儿童个性比较内向、胆小、被动、羞怯、依赖性强，具有易患素质。

① 正确

② 错误

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