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【单选题】【消耗次数：1】
( )模式认为，学习不是直线式的、被动的反应过程，而是一个主动探究的过程
① 过程模式
② 目标模式
③ 探究模式
④ 自主合作模式
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【单选题】 第一个传播过程模式是
①  香农一韦弗模式
②  施拉姆循环模式
③  香农一施拉姆模式
④  贝罗模式
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【多选题】 关于课程编制的过程模式的目标，正确的说法是
①  过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标?
②  过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标
③  过程模式的目标不构成评价的主要依据
④  过程模式的目标是非行为性的，可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求，但不是课程实施后的某些预期后果
⑤  过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者
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【判断题】 目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式
①  正确
②  错误
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【判断题】 在实际教学中，目标模式和过程模式完全不能融合。
①  正确
②  错误
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【单选题】 过程模式的( )不是评价的主要依据
①  理念
②  目标
③  结论
④  方法
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【单选题】 关于幼儿园教育活动设计的目标模式和过程模式之间的平衡，错误的是（ ）
①  活动设计既注重结果又注重过程
②  既注重教师的预设又重视幼儿的生成
③  幼儿园教育活动目标以行为目标为导向
④  既有明确细致的目标，又有一般宽泛的目标
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【单选题】 第一个传播过程模式是谁提出的
①  香农
②  韦弗
③  施拉姆
④  贝罗
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②  韦弗
③  施拉姆
④  贝罗
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【多选题】 按监督的演化过程，监督模式可以分为?
①  现行模式
②  目标模式
③  过渡模式
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【判断题】 班图拉(Bandura，A.)认为儿童语言学习不是一个内部成长的过程，而是通过社会模式的呈现以及社会训练和实践而构成的。
①  正确
②  错误
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随机题目
【多选题】 关于喉的描述哪些错误().
①  A.位于颈前部正中
②  B.喉室位于喉前庭
③  C.声门裂是喉腔最狭窄部位
④  D.两侧前庭襞之间的裂隙叫前庭裂
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【多选题】 肺结核病人的症状（）。
①  A.倦怠、乏力
②  B.低热
③  C.打喷嚏
④  D.夜间盗汗、食欲减退
⑤  E.胸痛
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【单选题】 唯一完整成环的喉软骨是().
①  A.甲状软骨
②  B.会厌软骨
③  C.勺状软骨
④  D.环状软骨
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【单选题】 有关喉腔的正确叙述是().
①  A.向上借喉口与口咽相通
②  B.向下与气管相续
③  C.被前庭壁分为上、下两部分
④  D.前庭壁是喉腔中最狭窄部位
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【单选题】 肺部X线表现为锁骨下区纤维条索状阴影，应属于（）。
①  A.原发性肺结核
②  B.血行播散型肺结核
③  C.浸润性肺结核
④  D.结核性胸膜炎
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【单选题】 结核球的影像学表现（）。
①  A.肺内孤立结节，无分叶，边缘有毛刺，发病前有发热史
②  B.肺内孤立结节，内有爆米花样钙化
③  C.右上叶后段结节，边缘光整，周围有卫星灶，增强扫描结节无强化
④  D.左下叶后基底段肿块，CT增强扫描示胸主动脉分支进入肿块
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【判断题】 大隐静脉起自于足背静脉弓,经内踝前方沿小腿,大腿内侧上行, 最后注入股静脉().
①  正确
②  错误
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【判断题】 通常将鼻、咽、喉、气管称为上呼吸道,将主支气管称为下呼吸道()
①  正确
②  错误
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【判断题】 颈动脉小球为化学感受器()
①  正确
②  错误
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【判断题】 心尖朝向左前下方、由左心室构成()
①  正确
②  错误
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