( )即是课程设计的起点，也是课程设计的终点

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【单选题】【消耗次数：1】

① 内容

② 目标

③ 原则

④ 方法

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【单选题】下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计？

① 目标模式

② 过程模式

③ 集体审议模式

④ 自然设计模式

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【多选题】课程设计的主要模式有（）。

① A.过程模式

② B.CIPP模式

③ C.CSE模式

④ D.目标模式

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【单选题】下列哪位是课程设计目标模式的主张者？

① 泰勒

② 斯坦豪斯

③ 施瓦布

④ 艾斯纳

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【单选题】培训课程设计程序中，不包括（）。

① 培训课程分析

② 确定课程目标

③ 编写培训教材

④ 编制培训制度

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【单选题】课程设计的过程模式是( )提出的。

① 斯腾豪斯

② 泰勒

③ 杜威

④ 梅来

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【单选题】（）的课程设计注重儿童自身的兴趣需要。

① 社会改造主义

② 人本主义

③ 进步主义

④ 结构主义

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【判断题】过程模式应成为课程设计的基本趋势

① 正确

② 错误

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【判断题】课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程，主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列关于学前教育课程设计的描述，正确的是（）。

① 重视儿童的学习过程

② 让儿童在轻松愉快的环境中，愉快地学习

③ 做儿童的良师益友，充分调动儿童的积极性

④ 启发式教学，发展儿童的创造性思维分科课程

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【判断题】课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的确定，课程内容的选择应以教育本体功能和知识本身固有的价值为标准。这是过程模式的观点。

① 正确

② 错误

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【简答题】什么是量子计算机？

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【单选题】人民调解委员会委员每届任期（）年，可以连选连任。

① 3

② 4

③ 5

④ 6

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【单选题】依照《人民调解法》、《人民调解委员会组织条例》和《人民调解工作若干规定》，人民调解委员会的任务不包括（）。

① 调解民间纠纷，防止民间纠纷激化

② 通过调解工作进行社会主义法制宣传、法制教育以及社会主义道德教育

③ 为人民群众进行司法起诉

④ 在基层组织与群众之间起到桥梁作用

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【简答题】软件的定义

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【单选题】社区矫正的内容不包括（）。

① 外出市区要汇报

② 每周至少与社区工作人员和户籍民警交流一次

③ 每月交一次思想汇报

④ 每周参加2小时，每月参加14小时义工劳动

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【单选题】下列关于社区服务的说法，正确的有（）。

① 以社会效益为主

② 适用道德调节机制

③ 可以有营利

④ 不可以有营利

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【单选题】文化活动策划的特征有地域性、经济性、实效性和（）

① 开放性

② 透明性

③ 实在性

④ 社会性

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【单选题】（）是社区文化建设规划的主体内容

① 内涵规划

② 目标建设

③ 措施规划

④ 方案设计

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【单选题】一个活动从策划到实施共分为五个阶段有前期调查分析、活动目标设定、（）活动具体实施和评估五个阶段

① 实验阶段

② 活动方案设计

③ 试用阶段

④ 结案阶段

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