【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童科学教育活动评价的方式( )
①
可随意使用
②
均有其适应性
③
可共同使用
④
根据其优缺点使用
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相关题目
【单选题】
对学前儿童科学教育活动评价的方式有( )
①
观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法
②
观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法
③
观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法
④
观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法
【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（ ）两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的内容分两类，一是对学前儿童科学教育活动本身的评价，二是对( )的评价
①
学前儿童智力
②
学前儿童创造力
③
学前儿童发展
④
学前儿童素质
【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
改进学前儿童科学教育的依据
③
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④
控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
控制学前儿童科学教育质量的手段
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
提高学前儿童科学教育的水平
④
改进学前儿童科学教育的依据
随机题目
【单选题】
这部小说叙述特点是：以第一人称叙事，但从未有“我”的字样出现，进入视野的总是女主人阿和弗兰克的活动，但小说又用“第三把椅子”“第三个杯子”“第三副餐具”暗示还有第三个人存在——一个监视和猜忌自己妻子的丈夫。这部小说是：？
①
《窥视者》
②
《第二十二条军规》
③
《变》
④
《嫉妒》
【单选题】
统计分组是根据统计研究的目的和任务，按照一个或几个分组标志?
①
将总体分成性质相同的若干部分
②
将总体分成性质不同的若干部分
③
将总体划分成数量相同的若干部分
④
将总体划分成数量不同的若干部分