【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童科学教育活动评价的标准就是( )
评价的要求
评价的尺度
评价的内容
评价的准则
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相关题目
【单选题】 学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①  对学前儿童发展的评价
②  对学前儿童知识的评价
③  对学前儿童成绩的评价
④  对学前儿童情绪的评价
【多选题】 实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容?()
①  评价活动目标
②  评价活动的内容
③  评价活动的准备
④  评价活动的过程和活动的效果
【单选题】 学前儿童科学教育活动评价的内容分两类,一是对学前儿童科学教育活动本身的评价,二是对( )的评价
①  学前儿童智力
②  学前儿童创造力
③  学前儿童发展
④  学前儿童素质
【单选题】 学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②  学前儿童语言发展水平的评价
③  学前儿童语言学习行为的评价
④  教师语言教学活动组织水平的评价
【判断题】 学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容: 一是对学前儿童科学教育活动的评价;二是对对学前儿童发展的评价。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  改进学前儿童科学教育的依据
③  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】 学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。
①  他人评价法
②  观察评估法
③  作品分析法
④  档案评估法
【单选题】 学前儿童科学教育活动评价的方式( )
①  可随意使用
②  均有其适应性
③  可共同使用
④  根据其优缺点使用
【单选题】 学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  控制学前儿童科学教育质量的手段
②  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③  提高学前儿童科学教育的水平
④  改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】 学前儿童科学教育活动评价的指标体系包括( )
①  内容和标准
②  内容和要求
③  要求和标准
④  要求和准则
随机题目
【单选题】 波长介于微波与可见光之间的电磁波,波长在0.76μm至1000μm之间称为( )
①  红外光
②  紫外光
③  X-射线区
④  无线电波区
【单选题】 红外光谱仪的吸收池分为气体池和液体池吸收池,常用的窗片由( )、NaCl、CsI、KRS-5(TlI58%+TlBr42%)等岩盐材料制成
①  KCl
②  KBr
③  NaBr
④  NaI
【单选题】 下列哪种方法是可有效消除基体干扰( )
①  背景校正
②  标准加入法
③  加入释放剂
④  减小分析线带宽
【单选题】 有两种不同有色溶液均符合朗伯-比尔定律,测定时若比色皿厚度、入射光强度、溶液浓度都相等,以下哪种说法正确
①  透过光强度相等
②  吸光度相等
③  吸光系数相等
④  以上说法都不对
【单选题】 分光光度计测量吸光度的元件是:
①  棱镜
②  光电管
③  钨灯
④  比色皿
【判断题】 在火焰原子化器中,雾化器的主要作用是使试液雾化成均匀细小的雾滴。
①  正确
②  错误
【判断题】 在分光光度法中,为了减少测量误差,透光度读数范围为15%-63%。
①  正确
②  错误
【判断题】 原子吸收光度法测定低浓度试样时,应选择次灵敏线。
①  正确
②  错误
【判断题】 紫外吸收光谱和可见吸收光谱同属电子光谱,都是由于价电子跃迁而产生的。
①  正确
②  错误
【判断题】 原子吸收分光光度法用标准加入法定量不能消除背景干扰。
①  正确
②  错误