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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①
方法
②
手段
③
主要途径
④
依据
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相关题目
【单选题】
学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )
①
手段
②
依据
③
方法
④
主要途径
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
控制学前儿童科学教育质量的手段
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
提高学前儿童科学教育的水平
④
改进学前儿童科学教育的依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
改进学前儿童科学教育的依据
③
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④
控制学前儿童科学教育质量的手段
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )
①
方法
②
手段
③
措施
④
依据
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【单选题】
是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
控制学前儿童科学教育质量的手段
④
改进学前儿童科学教育的依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
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【单选题】
确定学前儿童科学教育目标的依据是( )
①
心理学、社会、学科依据
②
社会、儿童、保健依据
③
儿童、科学、社会依据
④
心理学、教育学、保健依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价要从( )
①
标准到标准
②
目标到标准
③
标准到目标
④
目标到目标
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【单选题】
学前儿童科学教育的学习难点是( )
①
学前儿童科学教育的内涵
②
学前儿童科学教育在儿童发展中的意义
③
学前儿童科学教育的概念
④
科学、技术的概念
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【单选题】
根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①
科学实验
②
科学技能方法
③
科学情感态度
④
科学知识
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随机题目
【判断题】
当挤压面为圆柱形侧面时,挤压面的计算面积按该圆柱侧面的正投影面积算。
①
正确
②
错误
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【判断题】
低碳钢拉伸试验中变形抗力缓慢下降,直至断裂阶段称之为缩颈现象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
弹性模量 E 就等于拉伸曲线中 Oa 直线段的斜率。
①
正确
②
错误
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【判断题】
由于空心轴的承载能力大且节省材料,所以工程实际中的传动轴多采用空心截面。
①
正确
②
错误
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【判断题】
低碳钢拉伸卸载后会消失的变形阶段称之为塑性变形。
①
正确
②
错误
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【判断题】
梁的横截面上作用有负值弯矩,其截面中性轴上侧各点受到压应力作用,下侧各点受到拉应力作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
材料预加塑性变形后重新加载,比例极限提高,塑性变形随之提高。
①
正确
②
错误
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【判断题】
标准试件在常温、静载作用下测定的性能指标,作为材料测定力学性能指标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
杆的轴线将由直线变为曲线,这种变形形式称为弯曲。
①
正确
②
错误
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【判断题】
工程中通常以产生 0.5% 的塑性应变所对应的应力作为屈服强度指标,称为名义屈服极限。
①
正确
②
错误
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