学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 方法

② 手段

③ 主要途径

④ 依据

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【单选题】学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )

① 手段

② 依据

③ 方法

④ 主要途径

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【单选题】学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 控制学前儿童科学教育质量的手段

② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

③ 提高学前儿童科学教育的水平

④ 改进学前儿童科学教育的依据

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【单选题】学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 改进学前儿童科学教育的依据

③ 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

④ 控制学前儿童科学教育质量的手段

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【单选题】学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )

① 方法

② 手段

③ 措施

④ 依据

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【单选题】是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

③ 控制学前儿童科学教育质量的手段

④ 改进学前儿童科学教育的依据

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【单选题】学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（）两大方面。

① 对学前儿童发展的评价

② 对学前儿童知识的评价

③ 对学前儿童成绩的评价

④ 对学前儿童情绪的评价

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【单选题】确定学前儿童科学教育目标的依据是( )

① 心理学、社会、学科依据

② 社会、儿童、保健依据

③ 儿童、科学、社会依据

④ 心理学、教育学、保健依据

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【单选题】学前儿童科学教育评价要从( )

① 标准到标准

② 目标到标准

③ 标准到目标

④ 目标到目标

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【单选题】学前儿童科学教育的学习难点是( )

① 学前儿童科学教育的内涵

② 学前儿童科学教育在儿童发展中的意义

③ 学前儿童科学教育的概念

④ 科学、技术的概念

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【单选题】根据学前儿童科学教育的目标，学前儿童科学教育的内容不包括( )

① 科学实验

② 科学技能方法

③ 科学情感态度

④ 科学知识

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随机题目

【单选题】模板拆除的顺序．应遵循的原则是( )。

① 先支先拆．后支后拆

② 先支后拆，后支先拆

③ 先支与后支的同时拆除

④ 先支的可先拆，也可后拆

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【单选题】某钢筋混凝土粱的跨度为9m．当设计无具体要求时．混凝土强度满足( )时方可拆除底模。

① ≥50％设计强度

② ≥75％设计强度

③ ≥100％设计强度

④ 保证混凝土表面及棱角不因拆除而受损坏

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【单选题】事故发生后，企业负责人应按规定应在（）小时内如实向事故发生地县级以上人民政府建设主管部门和有关部门。

① 3

② 2

③ 1

④ 4

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【单选题】 ( )是指施工生产过程中可能导致职业伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或环境污染的根源或状态。

① 危险源

② 隐患

③ 风险

④ 不安全状态

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【单选题】工程项目的管理机构应当组织项目管理人员( )开展一次对其责任管理范围内的施工安全重大危险源安全状况的检查，作出书面检查记录。

① 每天

② 每周

③ 每半月

④ 每月

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【单选题】 ( )应当建立工程项目施工安全重大危险源监理台帐。

① 监理单位

② 设计单位

③ 勘察单位

④ 施工单位

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【单选题】危险性较大的分部分项工程实行分包的，专项施工方案应当经( )审查并签署审查意见。

① 总包施工单位

② 监理单位

③ 设计单位

④ 建设单位

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【单选题】施工企业( )不少于一次组织对其所有工程项目的施工安全重大危险源进行安全检查、评估。

① 每周

② 每半月

③ 每月

④ 每季度

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【单选题】安全检奎等级划分为( )几个等级。

① 合格、不合格

② 优良、合格、不合格

③ 优秀、良好、合格、不合格

④ 优秀、良好、中、合格、不合格

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【单选题】安全检查等级划分为( )个等级。

① 2

② 3

③ 4

④ 5

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