【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )
①
方法
②
手段
③
措施
④
依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
控制学前儿童科学教育质量的手段
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
提高学前儿童科学教育的水平
④
改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
改进学前儿童科学教育的依据
③
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④
控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】
是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
控制学前儿童科学教育质量的手段
④
改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（ ）两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
随机题目
【多选题】
农村污水收集处理的主要模式有（）：。
①
A.农村居民家庭自行收集处理
②
B.以五户为一单位进行处理
③
C.纳入市政管网进行城镇污水处理系统处理
④
D.就近就地分散处理两种类型
【单选题】
2020年9月22日，习近平主席在联合国大会发言，提出中国力争在2030年前实现CO2排放达峰，争取在（）之前实现碳中和。 （5分）
①
A. 2040年
②
B. 2050年
③
C. 2060年
④
D. 2070年
【单选题】
习近平总书记强调，在当前常态化疫情防控中，守护好（）耕地红线，让每一寸耕地成为丰收的沃土，才能更好地把握国家粮食安全的主动权。 （5分）
①
A. 17亿亩
②
B. 18亿亩
③
C. 19亿亩
④
D. 20亿亩
【单选题】
2022年中央一号文件总体要求，加强（），深入推进农业投入品减量化，加强畜禽粪污资源化利用，推进农膜科学使用回收，支持秸秆综合利用。 （5分）
①
A. 农业面源污染综合治理
②
B. 农业绿色发展情况评价
③
C. 应用减碳增汇型农业技术
④
D. 生态保护修复重大工程
【多选题】
节能提高能效在生态文明建设中发挥出积极作用（）。 （5分）
①
A. 助力经济由粗放发展向高质量发展转变
②
B. 促进能源利用技术由追赶型向引领型加快跨越
③
C. 支撑污染防治攻坚战和应对气候变化取得明显成效
④
D. 推动节能制度和政策体系不断完善