【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )
①
方法
②
手段
③
措施
④
依据
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相关题目
【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
控制学前儿童科学教育质量的手段
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
提高学前儿童科学教育的水平
④
改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
改进学前儿童科学教育的依据
③
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④
控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】
是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
控制学前儿童科学教育质量的手段
④
改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（ ）两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
随机题目
【多选题】
从生态旅游者的旅游动机和目的来看，可将生态旅游资源分为（ ）生态旅游资源、（ ）生态旅游资源、（ ）生态旅游资源和（ ）生态旅游资源。
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度假型
②
探险型
③
保健型
④
观光型
⑤
学习型
【单选题】
桂林和杭州两大旅游城市在接待境外游客方面常常不相上下，有时桂林还超过杭州。但在接待国内游客方面，杭州2007年为4000万人次，桂林只有1300-1400万，你认为与下列哪些原因有关（???? ）①杭州的生态旅游资源游览价值比桂林高②我国东部沿海经济发达，受经济条件和闲暇时间影响，到杭州的距离短，故到游人数多③桂林地处我国的西南部，交通不便。而杭州地处东南部，交通发达，通达性比桂林好④境外游客经济富裕且以航空交通方式为主，对他们而言，两地市场距离差异小
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①②③
②
②③④
③
①③④
④
①②③④
【单选题】
未来生态旅游地管理趋势主要表现为（???? ）①各地将遵照国际生态旅游标准规范生态旅游规划、开发和投资行为②越来越重视生态伦理道德建设和环境教育③建立适当的预算机制和立法框架等④生态旅游的年均增长率目标为20%—25%
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①②③
②
②③④
③
①②④
④
①②③④
【单选题】
桂林古东瀑布景区被旅游业誉为全国生态旅游典范，你认为下列哪些景点与项目最能体现它的生态旅游特征（???? ）①森林氧吧②瀑布群③生态广场④攀爬瀑布⑤走吊桥⑥滑索道⑦坐马车⑧对山歌
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①②③④⑥⑧
②
②③④⑥⑦⑧
③
③④⑤⑥⑦⑧
④
①②③④⑤⑥⑦⑧
【单选题】
在密林中迷路时，走出困境的方法有（???? ）①另辟蹊径②登高望远，寻找几十米以外草枝微斜、草叶微倾、叶背微翻的痕迹③朝地势低的方向走④沿着“兽道”脚印走
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①②③④
②
①②③
③
②③④
④
①③④