【单选题】【消耗次数:1】
( )有计划、有目的引导儿童活动的多种形式的教育过程
学前儿童教育活动
幼儿园教育活动
幼儿园教学
幼儿园课程
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相关题目
【判断题】 幼儿园教育活动,是教师以多种形式,有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童教育活动是指有目的、有计划引导儿童活动的,多种形式的教育过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【简答题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系。
【多选题】 对于幼儿园教育活动的含义理解正确的有
①  幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动
②  幼儿园教育活动是引导幼儿主动活动的过程
③  幼儿园教育活动以培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力为目的
④  幼儿园教育活动的特点是广泛性与启蒙性并重
【单选题】 ( )是将设计的幼儿园教育活动方案付诸教育实践的过程。
①  幼儿园教育活动的方法
②  幼儿园教育活动的目标
③  幼儿园教育活动的实施
④  幼儿园教育活动的内容
【单选题】 幼儿园教育活动设计( )
①  要以幼儿的兴趣需要为依据
②  要关注教师需要
③  要以幼儿现有水平为出发点
④  要着眼于幼儿的发展
【判断题】 幼儿园教育活动的实施是将设计的幼儿园教育活动计划或方案付诸实践的过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 按教育活动的组织形式,将幼儿园教育活动分为( )
①  语言教育活动、计算教育活动、常识教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动
②  无结构教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动
③  大组活动、小组活动和个别活动
④  游戏活动和教学活动
随机题目
【单选题】 ()和(),是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。
①  A 共产主义远大理想新时代中国特色社会主义共同理想
②  B 共产主义远大理想中国特色社会主义共同理想
③  C 共产主义崇高理想新时代中国特色社会主义共同理想
④  D 共产主义崇高理想中国特色社会主义共同理想
【单选题】 推动形成全面开放新格局。要以()建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。
①  A “金砖机制”
②  B 自贸区
③  C “一带一路”
④  D 区域合作
【单选题】 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民(),为中华民族()。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
①  A 谋幸福,谋未来
②  B 谋生活,谋复兴
③  C 谋幸福,谋复兴
④  D 谋生活,谋未来
【单选题】 贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,必须坚持质量第一、效益优先,以()为主线。
①  A 转变发展方式
②  B 优化经济结构
③  C 供给侧结构性改革
④  D 转换增长动力
【单选题】 ()中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
①  A 中国特色社会主义道路
②  B 中国特色社会主义理论体系
③  C 中国特色社会主义制度
④  D 中国特色社会主义文化
【单选题】 从现在到二〇二〇年,是全面建成小康社会()。
①  A 决战期
②  B 决胜期
③  C 关键期
④  D 攻坚期
【单选题】 发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻()的发展理念。
①  A 创新、协调、绿色、开放、共享
②  B 创造、协调、生态、开放、共享
③  C 创新、统筹、绿色、开放、共享
④  D 创造、统筹、生态、开放、共享
【单选题】 从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成(),是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
①  A 创新型国家
②  B 社会主义现代化强国
③  C 社会主义现代化大国
④  D 世界一流强国
【单选题】 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的()需要和()的发展之间的矛盾。
①  A 美好生活不充分不平衡
②  B 幸福生活不平衡不充分
③  C 幸福生活不充分不平衡
④  D 美好生活不平衡不充分
【单选题】 经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的()。
①  A 未来方向
②  B 未来方位
③  C 历史方向
④  D 历史方位