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【单选题】【消耗次数：1】

家园互动的内容( )

① 家长会

② 家园联系手册

③ 家庭志愿者

④ 社区服务

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【单选题】利用家长职业的特点进行家园互动体现了( )内容

① 幼儿园组织的亲子活动

② 家园联系手册

③ 家长会

④ 家庭志愿者

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【判断题】志愿者联系网络不属于社区支援网络的策略之一。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园组织家长和幼儿一起户外种树体现了家园互动的( )内容

① 家庭志愿者

② 家长会

③ 幼儿园组织的亲子活动

④ 家园联系手册

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【单选题】社区要加强志愿者队伍建设，应引导社区成员树立（）的意识。

① “人人为我，我为人人”

② “我为人人，人人为我”

③ “社区是我家”

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【单选题】家园互动的哪项内容国外做的好，而国内刚刚起步( )

① 幼儿园组织的亲子活动

② 家园联系手册

③ 家庭志愿者

④ 家长会

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【多选题】科学教育中家园互动的方式有（）。

① 利用家长会介绍科学发现

② 家园联系手册

③ 幼儿园组织亲子活动

④ 家庭志愿者

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【单选题】服务结束后填写的《中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团志愿者服务鉴定表》是否需要带回学校装入档案？

① 是

② 否

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【简答题】社区志愿者队伍的特点有：自觉自愿、主动参与； [填空] ；义务服务、不计报酬；自我组织、自我管理。

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【单选题】家园互动中教师要学会积极利用( )为科学教育服务

① 家长

② 社区

③ 社会资源

④ 幼儿园

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【单选题】家园联系栏的主要功能在于（），所以，家园联系栏的设置要方便接送幼儿的家长们能及时阅读，充分发挥家园联系栏“广而告之”的作用。

① 反馈意见

② 传递信息

③ 采纳建议

④ 发布通知。

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【判断题】员工对自己所在组织的认可程度、投入程度，以及认为工作对自身价值实现的重要程度称为组织认同感。

① 正确

② 错误

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【判断题】感觉是指个体对感觉器官对感知的信息进行翻译、理解、判断、抽象的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】心理契约的破坏会导致雇员责任的减少。与离职率成正相关，与信任、工作满意和留职意愿呈负相关。严重破坏时，雇员与组织之间的关系会变得更加具有交易性。

① 正确

② 错误

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【判断题】心理契约是以信任为基础而形成的，因此破坏会导致信任的动摇，对契约关系的重新确定，强烈的情绪反映（如被背叛感和被欺骗感）及其他外显行为。

① 正确

② 错误

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【判断题】不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是麦克里兰的成就需要论。

① 正确

② 错误

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【单选题】态度是指个体对待一类人和社会事物所持的评价和行为倾向，它不具有的成分是?

① 认知

② 情感

③ 意向

④ 性格

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【单选题】气质类型中粘液质的主要行为特征是?

① 敏捷活泼

② 小心迟疑

③ 缓慢稳定

④ 迅猛急躁

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【单选题】下列关于强化理论的说法正确的是?

① 强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的

② 所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为，以使这

③ 连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果

④ 实施负强化，应以连续负强化为主

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【单选题】关于激励的对象，叙述不正确的是?

① 有一定的被激励对象

② 正确认识激励的对象，有助于体现领导的管理学职能

③ 激励的对象不受影响

④ 通过认识激励的对象，可以明白需要是人类行为的基础

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【单选题】弗隆姆的期望理论用公式可以表示为：Ｍ=Ｖ*Ｅ，Ｖ表示？

① 激发力量

② 期望值

③ 激发强度

④ 目标效价

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