学前儿童科学教育材料的投放要注意( )的灵活运用

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【单选题】【消耗次数：1】

① 同种材料与多种材料

② 各种材料

③ 多种

④ 同种

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【多选题】材料在学前儿童科学教育中的意义有（）。

① 操作材料是学前儿童学习科学的工具

② 操作材料可以促进学前儿童智力的发展

③ 操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力

④ 操作材料可以培养学前儿童适应社会的能力。

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【多选题】科学活动中的材料应如何投放（）。

① 材料的投放要有明确的主题并且紧扣具体活动目标。

② 投放材料难度形成一定的层次。

③ 投放材料的开放性。

④ 同种材料与多种材料的灵活运用。

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【判断题】学前儿童科学教育材料就是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。

① 正确

② 错误

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【判断题】基础与墙身采用同种材料砌筑，以设计室内地坪为界

① 正确

② 错误

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【单选题】应选择那些能被学前儿童感知的、( )的材料作为科学教育的内容

① 真实、可靠

② 喜欢

③ 可理解

④ 重要

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【多选题】大班结构游戏材料投放的特点包括（）。

① 大型积木

② 不规则材料

③ 让幼儿参与收集.制作的材料

④ 有危险性的材料

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【单选题】指导学前儿童使用工具和材料并学习操作技能是( )方法运用应注意的问题

① 分类

② 观察

③ 种植

④ 实验

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【判断题】选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、材料的可操作性、材料的探索性、材料的丰富性和层次性等。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园歌唱材料的选择要注意歌词与曲调的选择

① 正确

② 错误

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【单选题】基础与墙身采用不同种材料砌筑，分界线超过室内地坪±300mm以（）为界

① 以设计室内地坪

② 以室外地坪

③ 以材料分界线

④ 以基础与墙身形成的分界线

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【单选题】 “太学”这一官办教育机构产生在（）。

① 唐代

② 汉代

③ 秦代

④ 周代

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【单选题】韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是( )。

① 人才思想

② 教学思想

③ 师道思想

④ “性三品”思想

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【单选题】提出从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才系统理论的是（）。

① 韩愈

② 朱熹

③ 王安石

④ 王守仁

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【单选题】 “六学二馆”是( )的中央官学体系的简称。

① 隋代

② 宋代

③ 唐代

④ 汉代

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【单选题】 “立五经博士”是哪一位统治者的决策?( )

① 汉武帝

② 秦始皇

③ 周文王

④ 唐太宗

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【单选题】以下唐朝的学校中，不属于国子监管辖的是（）。

① 太学

② 广文馆

③ 律学

④ 医学

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【单选题】提出了“随人分限所及”教育原则的教育家是（）。

① 朱熹

② 陆九渊

③ 王充

④ 王守仁

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【单选题】以下几项哪一个是原始学校的形态?（）

① 辟雍

② 瞽宗

③ 序

④ 庠

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【单选题】西周时期诸侯所设的大学称为( )。

① 辟雍

② 泮宫

③ 瞽宗

④ 庠

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【单选题】孔子所认为的最高道德准则是（）。

① 孝

② 礼

③ 忠

④ 仁

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