信息交流中语言的方式包括( )

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【单选题】【消耗次数：1】

信息交流中语言的方式包括( )

① 提问和讨论

② 提问和观察

③ 描述和观察

④ 描述和讨论

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【单选题】凭借人的感官，在现场直接对观察对象进行感知和描述的直观具体的观察属于

① 自然观察

② 日常观察

③ 间接观察

④ 直接观察

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【单选题】观察记录的方式有：频率记录、等级记录、（）、现象描述记录和图形记录。

① 场景记录

② 行为核查记录

③ 符号记录

④ 统计记录

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【单选题】观察法的特点包括：观察的目的性和计划性；（）；观察对象的自然性和观察的客观性。

① 观察的指向性

② 观察的客观性

③ 观察的直接性

④ 观察的目的性

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【单选题】在幼儿科学教育中，观察法可分为个别物体和现象观察、比较观察，和什么观察？

① 长期系统观察

② 实体观察

③ 短期观察

④ 模拟观察

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【多选题】观察技能的内容包括观察学生的（）、（）、（）和（）。

① 情绪状态

② 交往状态

③ 认知状态

④ 参与状态

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【单选题】观察法的类型包括：直接观察与间接观察；参与性观察与非参与性观察；有结构观察和无结构观察：全面观察与抽样观察；（）。

① 定期观察与不定期观察

② 定期观察与追踪观察

③ 程序观察与非程序性观察

④ 灵活观察与固定观察

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【判断题】脱岗培训中讨论方式，讨论效果也依赖于组织者讨论的能力，讨论时间比较充分的时候，讨论才能达到一定的深度和效果。

① 正确

② 错误

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【单选题】（)是指描述信息的方式和传递信息的媒介。

① 信息的表达形式

② 信息的完整性

③ 信息的经济性

④ 信息的准确性

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【单选题】在讨论编写关键事件时，要注意四个标准：明确、（）、背景描述和工作结果。

① 可观测行为

② 特定行为

③ 行为导向

④ 目标行为

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【单选题】怎样组织和引导教学对话？基本策略是：恰当提问和( )。

① 创设对话情境

② 构建师生关系

③ 进行启发式教学

④ 适度引导

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【判断题】具体的操作与实践是手工知识技能习得与掌握的主要途径。

① 对

② 错

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【判断题】设计具有艺术性、科学性、创造性、以及经济性等特征。

① 对

② 错

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【判断题】环境设计要从幼儿身心发展的特点和幼儿园实际出发，充分体现以环境为本的理念。

① 对

② 错

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【判断题】设计是一种具有审美属性和精神价值的造物活动。

① 对

② 错

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【判断题】设计可以分为视觉传达设计、工业设计、空间环境设计三种类型。

① 对

② 错

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【判断题】学前儿童手工更注重造型结果，而非造型过程。

① 对

② 错

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【判断题】幼儿园设计一般包括整体规划设计、建筑设计和室外环境设计。

① 对

② 错

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【判断题】手工应用是学前儿童手工教育的根本任务。

① 对

② 错

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【单选题】幼儿园户外环境装饰一般而言，小空间多用（）构图。

① 鸟瞰式

② 焦点式

③ 散点式

④ 动点式

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【单选题】在幼儿园，绘画、手工属美术范畴、（）领域。

① 语言

② 科学

③ 艺术

④ 社会

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