【单选题】【消耗次数：1】
( )是在学前儿童的探究之后的讨论中形成的
①
知识
②
技能
③
态度
④
思维
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相关题目
【多选题】
材料在学前儿童科学教育中的意义有（ ）。
①
操作材料是学前儿童学习科学的工具
②
操作材料可以促进学前儿童智力的发展
③
操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力
④
操作材料可以培养学前儿童适应社会的能力。
【判断题】
灌输式指导思想体现在学前儿童美术教学中，就是压制学前儿童的创造活力，强调技能技巧的重复训练，按确定的计划、固定的模式让学前儿童亦步亦趋地摹仿教师的范本。
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
设<img class="kfformula" src="20200706/1594009368539359.png" data-latex="{N}_{A}" width="57" height="28"/>为阿伏加德罗常数的值，现有0.3mol/L<img class="kfformula" src="20200624/1592993842192203.png" data-latex="{K}_{2}{SO}_{4}" width="51" height="31"/> 溶液，1L溶液中钾离子有（ ）<img class="kfformula" src="20200624/1592993842591471.png" data-latex="{N}_{A}" width="57" height="34"/>个。
①
0.6
②
0.3
③
1.0
④
0.9