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( )的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法
①
分类
②
实验
③
观察
④
种植与饲养
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【单选题】
观察的方法是指教师( )组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法
①
有目的、有计划地
②
无目的的
③
随机的
④
直接的
【判断题】
观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法。
①
正确
②
错误
【单选题】
观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上( )概念的一种方法
①
逐步形成
②
共同形成
③
逐一形成
④
统一形成
【单选题】
( )是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一机构或设施，促使他们加深对这些机构和设施的了解，并使他们获得某些社会技能的方法。
①
参观法
②
陶冶法
③
角色扮演法
④
实践法
【判断题】
MRP是在定货点法（orderpointsystem）计划基础上发展形成的一种新的库存计划与控制方法，是建立在计算机基础上的生产计划与库存控制系统。
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
自由王国是指人们（）。
①
处于绝对自由的原始社会状态
②
不再受自然规律和社会规律支配的状态
③
允许自由竞争的资本主义状态
④
摆脱了自然和社会关系奴役，成为自己社会关系主人的状态
【单选题】
马克思主义理论从狭义上说是（）。
①
无产阶级争取自身解放和整个人类解放得学说体系
②
关于无产阶级的斗争得性质、目的和解放条件的学说
③
马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
④
关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
【单选题】
未来学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看，这句活对我们的启示是（）。
①
认识总是滞后于实战
②
实践是认识的先导
③
实践高于认识
④
实践与认识是合一的
【单选题】
交往是人类特有的存在方式和活动方式。它指的是（）。
①
历史主体和历史客体之间的相互作用形式
②
人与人之间经济、政治、思想文化交往的总和
③
人与自然界之间的物质变换活动
④
社会与自然之间的相互依赖形式
【单选题】
“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”。两种说法：（）。
①
都是辩证法的观点
②
前者是辩证法观点，后者是诡辩论观点
③
都是诡辩论观点
④
前者是诡辩论观点，后者是辩证法观点
【单选题】
抓中心环节带动其他，用抓重点推动全盘的工作方法是根据（）。
①
矛盾普遍性的原理
②
矛盾普遍性和特殊性相互关系原理
③
矛盾的主要方面和次要方面及其相互关系原理
④
矛盾同一性和斗争性及相互关系原理