【单选题】【消耗次数:1】
为了体现科学与技术的关系,学前儿童科学教育内容的特点之一就是( )
引导儿童了解人体自身
进行环境保护教育
从儿童的身边取材
让儿童感受技术和崇尚科学
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【单选题】 学前儿童科学教育内容的特点之一,在认识周围环境的同时,进行( )教育
①  环境保护
②  品德
③  科学
④  社会
【单选题】 学前儿童环境保护教育可以和( )领域结合进行。
①  科学
②  艺术
③  社会
④  语言
【单选题】 学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  控制学前儿童科学教育质量的手段
②  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③  提高学前儿童科学教育的水平
④  改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】 学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  改进学前儿童科学教育的依据
③  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】 根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①  科学实验
②  科学技能方法
③  科学情感态度
④  科学知识
【单选题】 了解“力和运动”体现了学前儿童科学教育哪方面的内容( )
①  感受科技对生活的影响
②  体验技术设计
③  发现事物间的关系和变化
④  感受天气变化,发现自然界的奇妙
【多选题】 现代学前儿童科学教育具有哪些特点( )。
①  学前儿童科学教育全部在幼儿园完成
②  科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构
③  科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行
④  科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格
【判断题】 学前儿童科学教育活动内容的选择应遵循科学自身的规律和特点。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①  对学前儿童发展的评价
②  对学前儿童知识的评价
③  对学前儿童成绩的评价
④  对学前儿童情绪的评价
【单选题】 下面哪点不是学前儿童科学教育的特点( )
①  学前儿童科学教育内容的生活化
②  学前儿童科学教育目标的全面性
③  学前儿童科学教育过程的探索性
④  学前儿童科学教育活动的实践性
随机题目
【单选题】 ( )是中国特色社会主义最本质的特征。
①  党的引导
②  党的领导
③  人民主体
④  协商民主
【多选题】 我们要更加自觉地增强( ),既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。
①  理论自信
②  制度自信
③  道路自信
④  文化自信
【单选题】 关于蒙太奇,下列说法错误的是()。
①  从技术层面上讲,它是剪辑
②  从艺术层面上讲,他是电影电视特有的艺术手法或艺术手段
③  从美学层面上讲,是一种蒙太奇的思维方式
④  在电影史上,第一个有规模的蒙太奇电影美学流派是在美国发起的
【单选题】 电影电视的艺术语言不包括()。
①  画面
②  声音
③  蒙太奇
④  意蕴
【单选题】 关于《最后的晚餐》,下列说法错误的是()。
①  构图具有创新性
②  人物形象生动
③  通过二维平面体现出三维立体效果
④  取材于古希腊神话
【单选题】 《清明上河图》分为三个部分,其中不包括()。
①  城郊景色
②  汴河大桥
③  市区街道
④  皇家园林
【单选题】 《韩熙载夜宴图》的作者是()。
①  黄公望
②  吴道子
③  阎立本
④  顾闳中
【单选题】 “艺术就是把你体验过的感情,通过文字、画面、声音传达给别人,让别人也产生同样的感情。”这句话出自()。
①  别林斯基
②  席勒
③  米兰·昆德拉
④  列夫·托尔斯泰
【单选题】 《海底两万里》的作者是()。
①  海明威
②  笛福
③  凡尔纳
④  布勒
【单选题】 关于艺术的意义和作用,下列说法错误的是()。
①  艺术发展完全不受社会发展的影响和制约
②  艺术修养是每个人文化修养的重要组成部分
③  艺术可以激发人的创造力和想象力
④  艺术是人类文明最为重要的成果