【单选题】【消耗次数:1】
为了体现科学与技术的关系,学前儿童科学教育内容的特点之一就是( )
引导儿童了解人体自身
进行环境保护教育
从儿童的身边取材
让儿童感受技术和崇尚科学
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【单选题】 学前儿童科学教育内容的特点之一,在认识周围环境的同时,进行( )教育
①  环境保护
②  品德
③  科学
④  社会
【单选题】 学前儿童环境保护教育可以和( )领域结合进行。
①  科学
②  艺术
③  社会
④  语言
【单选题】 学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  控制学前儿童科学教育质量的手段
②  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③  提高学前儿童科学教育的水平
④  改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】 学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  改进学前儿童科学教育的依据
③  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】 根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①  科学实验
②  科学技能方法
③  科学情感态度
④  科学知识
【单选题】 了解“力和运动”体现了学前儿童科学教育哪方面的内容( )
①  感受科技对生活的影响
②  体验技术设计
③  发现事物间的关系和变化
④  感受天气变化,发现自然界的奇妙
【多选题】 现代学前儿童科学教育具有哪些特点( )。
①  学前儿童科学教育全部在幼儿园完成
②  科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构
③  科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行
④  科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格
【判断题】 学前儿童科学教育活动内容的选择应遵循科学自身的规律和特点。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①  对学前儿童发展的评价
②  对学前儿童知识的评价
③  对学前儿童成绩的评价
④  对学前儿童情绪的评价
【单选题】 下面哪点不是学前儿童科学教育的特点( )
①  学前儿童科学教育内容的生活化
②  学前儿童科学教育目标的全面性
③  学前儿童科学教育过程的探索性
④  学前儿童科学教育活动的实践性
随机题目
【单选题】 国家最高科学技术奖金数额为()
①  500万元
②  400万元
③  300万元
④  200万元
【单选题】 如果工作分析是为招聘人员服务的,其分析内容应侧重()
①  A岗位的工作职责
②  B岗位任职资格
③  C岗位的绩效指标
④  D岗位的工作关系
【单选题】 最早提出“脑死亡”概念的国家是()
①  芬兰
②  法国
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④  德国
【单选题】 国务院专利行政部门收到发明专利申请后,经初步审查认为符合本法要求的,自申请日起满多长时间即行公布()
①  6个月
②  12个月
③  18个月
④  24个月
【多选题】 关键事件法考核绩效的缺点是()
①  有近因效应
②  不能为绩效改善提供依据
③  无法在员工之间、团队之间和部门之间进行工作情况的比较
④  评价过程很费时间
【多选题】 外在奖酬的具体表现形式有()
①  社会保险
②  工资
③  工作保障和环境
④  提供的培训
【判断题】 试用期不包含在劳动合同期限内。
①  正确
②  错误
【判断题】 进行员工培训的首要步骤是制定培训目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 杂志作为一种招聘广告媒介,适合于招聘的职位比较大众化的情况。
①  正确
②  错误
【单选题】 以全民公决方式通过的美国第一部州立“主动安乐死法”的地区是()
①  加利福利亚州
②  俄勒冈州
③  华盛顿州
④  蒙大拿州