科学教育的总目标是培养具有( )的人

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科学教育的总目标是培养具有( )的人

① 全面素养

② 文化素养

③ 艺术素养

④ 科学素养

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【多选题】根据科学素养四模块结构，科学素养包括（　）。

① 科研方法技能

② 科技探索实践

③ 环境相关因素

④ 科学基本知识

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【多选题】根据科学素养三维模式理论，科学素养包括的因素有（　）。　

① 科学知识

② 科学方法

③ 科学技能

④ 科学本质

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【判断题】科学素养其实是素养概念的延伸和派生。( )

① 正确

② 错误

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【多选题】以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是（　）科学素养。

① 专业

② 方法论

③ 普遍

④ 技术

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【判断题】阅读和写作科学内容是最基础最核心的科学素养。( )

① 正确

② 错误

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【多选题】要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（　）。

① 学习科研方法

② 训练思维方法

③ 吸纳专业知识

④ 培养专业技能

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【单选题】公众科学素养的三个标准是( )提出来的

① 皮亚杰

② 乔恩治. 米勒

③ 维果茨基

④ 蒙台梭利

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【多选题】要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（　）。

① 注重锻炼身体

② 注意为人处事

③ 认知工作环境

④ 发扬团队精神

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【判断题】探究学习以培养科学态度和科学素养为目的，相比于科学过程，更加注重科学的结构是否正确.

① 正确

② 错误

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【判断题】一个人的科学经验越广泛，他（她）的科学素养越高。( )

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】发明专利申请自申请日起（）内，国务院专利行政部门可以根据申请人随时提出的请求，对其申请进行实质审查。

① A1年

② B1年半

③ C2年

④ D3年

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【单选题】商标法规定申请注册的商标不得与被撤销或者注销未满( )的注册商标相同或者近似。

① A.1年

② B.2年

③ C.3年

④ D.5年

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【单选题】以下关于知识产权的说法不正确的是( )

① A.知识产权的产生均以注册登记为条件

② B.知识产权属于私权

③ C.知识产权属于无形财产权

④ D.知识产权包括工业产权和著作权

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【判断题】课程作为国家社会控制的产物主要依赖于显性控制机制。

① 正确

② 错误

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【判断题】我们通常所说的解剖麻雀指的是教育社会学研究方法中的典型法。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育在本质上是一个改造观念的过程，观念转型将直接诱发教育失范。

① 正确

② 错误

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【判断题】社会整体渐变是教育制度发生突变的动力。

① 正确

② 错误

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【判断题】文化在时间上的延续被称为文化传播，指文化在世代相接。

① 正确

② 错误

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【判断题】在一般意义上，教育制度常常被认为是“文明社会”或先进社会的一个特征。

① 正确

② 错误

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【判断题】社区教育的概念在国际上正式确立和广泛运用是在第二次世界大战结束以后，社区教育的实践也始于此。

① 正确

② 错误

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