科学教育的总目标是培养具有( )的人

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科学教育的总目标是培养具有( )的人

① 全面素养

② 文化素养

③ 艺术素养

④ 科学素养

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【多选题】根据科学素养四模块结构，科学素养包括（　）。

① 科研方法技能

② 科技探索实践

③ 环境相关因素

④ 科学基本知识

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【多选题】根据科学素养三维模式理论，科学素养包括的因素有（　）。　

① 科学知识

② 科学方法

③ 科学技能

④ 科学本质

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【判断题】科学素养其实是素养概念的延伸和派生。( )

① 正确

② 错误

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【多选题】以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是（　）科学素养。

① 专业

② 方法论

③ 普遍

④ 技术

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【判断题】阅读和写作科学内容是最基础最核心的科学素养。( )

① 正确

② 错误

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【多选题】要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（　）。

① 学习科研方法

② 训练思维方法

③ 吸纳专业知识

④ 培养专业技能

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【单选题】公众科学素养的三个标准是( )提出来的

① 皮亚杰

② 乔恩治. 米勒

③ 维果茨基

④ 蒙台梭利

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【多选题】要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（　）。

① 注重锻炼身体

② 注意为人处事

③ 认知工作环境

④ 发扬团队精神

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【判断题】探究学习以培养科学态度和科学素养为目的，相比于科学过程，更加注重科学的结构是否正确.

① 正确

② 错误

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【判断题】一个人的科学经验越广泛，他（她）的科学素养越高。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，“十四五”时期，我国数字经济核心产业增加值占GDP比重达到12%。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，“十四五”时期，我国每万人口高价值发明专利拥有量要达到（）。

① A.9件

② B.10件

③ C.11件

④ D.12件

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【单选题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，坚持（）驱动发展，全面塑造发展新优势。

① A.开放

② B.共享

③ C.制度

④ D.创新

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【判断题】没有共产党，就不能发展中国、振兴中国。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，加快发展规划立法。

① 正确

② 错误

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【判断题】地方政府面对突发事件时，要有所作为，敢于担当，上级组织可以依靠，但不是依赖。

① 正确

② 错误

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【判断题】《国家公务员诚信守则》中指出，公务员要坚持维护政令统一，确保政令畅通，做到令行禁止；反对阳奉阴违，擅自行事，欺上瞒下，消极抵制。?

① 正确

② 错误

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【判断题】《中华人民共和国安全生产法》（2021年修正版）规定，事故调查处理应当按照科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效的原则，及时、准确地查清事故原因，查明事故性质和责任，评估应急处置工作，总结事故教训，提出整改措施，并对事故责任单位和人员提出处理建议。

① 正确

② 错误

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【判断题】应对突发事件时要对症下药、精准研判。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “十四五”规划在方法论上，体现了综合考虑国内外发展趋势和我国的现实发展条件，以2035年远景目标为引领。

① 正确

② 错误

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