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【单选题】【消耗次数:1】
学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的( )
①
单元目标
②
具体活动目标
③
年龄阶段目标
④
总目标
参考答案:
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相关题目
【判断题】
学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童科学教育目标的层次分为( )。
①
总目标
②
年龄阶段目标
③
单元目标
④
活动目标
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【单选题】
学前儿童科学教育单元目标是目标结构中的第( )层
①
一
②
二
③
四
④
三
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【判断题】
学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。
①
正确
②
错误
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【单选题】
科学教育的总目标是培养具有( )的人
①
全面素养
②
文化素养
③
艺术素养
④
科学素养
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【单选题】
学前儿童社会教育的总目标,不包括( )。
①
能主动地参与各项活动,有信心
②
乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
③
以儿童为本的价值取向
④
理解并遵守日常生活中基本的社会规则
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【单选题】
根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①
科学实验
②
科学技能方法
③
科学情感态度
④
科学知识
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【单选题】
( )是学前儿童科学教育活动目标能否实现的重要环节。
①
教学方法
②
教育内容
③
教育目标
④
教学目的
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【单选题】
不属于学前儿童科学教育分类目标的是( )。
①
科学知识教育目标
②
科学能力、方法教育目标
③
科学情感、态度教育目标
④
科学教育活动目标
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随机题目
【单选题】
专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为______。
①
科学语体
②
事务语体
③
专用语体
④
书面语体
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【多选题】
语音的要素有什么()
①
音高
②
音强
③
音长
④
音色
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【多选题】
教师在日常班级活动中对群体讲话,应该做到()
①
目标明确,选题严肃
②
时限严格,内容精要
③
精选典型,突出共性
④
表扬批评,选择慎重
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【多选题】
下面几个声母中,属于浊音的有()
①
r
②
l
③
k
④
m
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【多选题】
教师口语有什么特点()
①
针对性
②
严肃性
③
情感性
④
诱导性
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【多选题】
<p>按“去、上、阳、阴”声调排列的成语是()</p>
①
山河锦绣
②
异口同声
③
去粗存精
④
破斧沉舟
⑤
破釜沉舟
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【单选题】
声母m是:
①
舌尖中浊鼻
②
舌尖后浊鼻音
③
双唇浊鼻音
④
双唇清擦音
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【单选题】
舌尖后音包括:
①
j、q、x
②
zh、ch、sh、r
③
zh、ch、sh、r、l
④
d、t、n、l
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【单选题】
有一位刚入园的幼儿,生活自理能力较差。一天,家长来接孩子时,老师对家长说:“你的孩子什么也不会做,吃饭、穿衣、大小便都要人帮忙,他的能力这么差,将来成不子大器。”这位家长听了后很不高兴,交流失败了。这位老师主要的错误是()。
①
不注重选择话题
②
没有了解对方的性格
③
不尊重交流对象
④
没能换位思考、揣摩对方心理
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【单选题】
“肃”这个字的音节的声母是:
①
sh
②
x
③
s
④
ch
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