学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 单元目标

② 具体活动目标

③ 年龄阶段目标

④ 总目标

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相关题目

【判断题】学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童科学教育目标的层次分为（）。

① 总目标

② 年龄阶段目标

③ 单元目标

④ 活动目标

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【单选题】学前儿童科学教育单元目标是目标结构中的第( )层

① 一

② 二

③ 四

④ 三

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【判断题】学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。

① 正确

② 错误

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【单选题】科学教育的总目标是培养具有( )的人

① 全面素养

② 文化素养

③ 艺术素养

④ 科学素养

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【单选题】学前儿童社会教育的总目标，不包括( )。

① 能主动地参与各项活动，有信心

② 乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心

③ 以儿童为本的价值取向

④ 理解并遵守日常生活中基本的社会规则

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【单选题】根据学前儿童科学教育的目标，学前儿童科学教育的内容不包括( )

① 科学实验

② 科学技能方法

③ 科学情感态度

④ 科学知识

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【单选题】（）是学前儿童科学教育活动目标能否实现的重要环节。

① 教学方法

② 教育内容

③ 教育目标

④ 教学目的

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【单选题】不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。

① 科学知识教育目标

② 科学能力、方法教育目标

③ 科学情感、态度教育目标

④ 科学教育活动目标

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随机题目

【单选题】加强用电安全管理，防止触电的组织措施是( )。

① 采用漏电保护装置

② 使用安全电压

③ 建立必要而合理的电气安全和用电规程及各项规章制度

④ 保护接地和接零

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【单选题】预防尘毒危害措施的基本原则是( )。

① 减少毒源、降低空气中尘毒含量、减少人体接触尘毒机会

② 消除毒源

③ 完全除去空气中尘毒

④ 完全杜绝人体接触尘毒

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【单选题】作业场所空气中一般粉尘的最高允许浓度为( )毫克/立方米。

① 5

② 10

③ 20

④ 15

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【单选题】爆炸现象的最主要特征是( )。

① 温度升高

② 压力急剧升高

③ 周围介质振动

④ 发光发热

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【判断题】可燃性混合物的爆炸下限越低，爆炸极限范围越宽，其爆炸危险性越小。

① 正确

② 错误

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【判断题】三甘醇再生温度高于水的沸点！

① 正确

② 错误

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【判断题】安全工作的方针是“安全第一、预防为主”，原则是“管生产必须管安全”。

① 正确

② 错误

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【判断题】井下气水分离器可以减少气体对泵效的影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】为了防止硫元素沉积，可向气井内注入缓蚀剂。

① 正确

② 错误

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【单选题】在遇到高压电线断落地面时，导线断落点( )米内，禁让人员进入。

① 10

② 20

③ 30

④ 40

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