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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的( )过程
①
学习
②
发现
③
理解
④
探索
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
( )是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程
①
学前儿童数学教育
②
学前儿童社会教育
③
学前儿童科学教育
④
学前儿童艺术教育
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【单选题】
学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过( )的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程
①
个体
②
集体
③
小组
④
自身
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【单选题】
学前儿童科学教育的( )环境是指学前儿童通过对事物的操作、探索、观察、体验,能得到多种多样的物理学习经验的环境
①
社会环境
②
心理环境
③
物质环境
④
自然环境
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【单选题】
学前儿童科学教育方法以( )为核心,使儿童亲历科学发现的过程
①
接受体验
②
合作共享
③
合作体验
④
探索发现
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【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )学习的过程
①
探索
②
主动
③
被动
④
体验
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【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )科学家科学探索的过程
①
复制
②
模仿
③
重演
④
学习
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【判断题】
布鲁纳认为,在教师指导下进行的发现学习,不能锻炼学生的思维.
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童科学教育的学习难点是( )
①
学前儿童科学教育的内涵
②
学前儿童科学教育在儿童发展中的意义
③
学前儿童科学教育的概念
④
科学、技术的概念
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【单选题】
( )是在教师的指导下,学前儿童学习表演文学作品,提高口语表现力的一种方法。
①
示范模仿法
②
视听讲做结合法
③
表演法
④
观察法
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【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
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随机题目
【单选题】
在一个尾指针为rear的不带头结点的单循环链表中,插入一个s所指的结点,并作为第一个结点,可执行( )。
①
A.rear?next= s; s?next=rear?next
②
B.rear?next=s?next;
③
C.rear=s?next
④
D.s?next=rear?next ; rear?next=s;
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【单选题】
数据的存储结构包括数据元素的表示和( )。
①
A . 数据处理的方法
②
B. 数据元素间的关系的表示
③
C . 相关算法
④
D. 数据元素的类型
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【单选题】
链栈和顺序栈相比,有一个比较明显的缺点,即( )。
①
A.插入操作更加方便
②
B.通常不会出现栈满的情况
③
C.不会出现栈空的情况
④
D.删除操作更加方便
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【单选题】
将两个各有n个元素的有序表归并成一个有序表,其最少的比较次数是( )。
①
A.n-1
②
B.2n-1
③
C.2n
④
D.n
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【单选题】
对一个栈顶指针为top的链栈进行出栈操作,用变量e保存栈顶元素的值 ,则执行( )。
①
A. e= top- top-data=e;
②
B.e=top- top=top
③
-C.top=top- e=top
④
-D.top=top- e=data;
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【单选题】
组成数据的基本单位是( )。
①
A.数据项
②
B.数据类型
③
C.数据元素
④
D.数据变量
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【单选题】
对一个栈顶指针为top的链栈进行进栈操作,设P为指向待进栈的结点的指针,把e的值赋值给该结点的数据域,然后使该结点进栈,则执行( )。
①
A.p-data=e; p=top- top=topànext;
②
B.p-data=e;p-next=top;top=p;
③
C.p-data=e;top=p;
④
D.p-data=e;p-next=top- top =p;
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【单选题】
循环队列A[m] 存放其元素,用front和rear分别表示队头及队尾,则循环队列满的条件是( )。
①
A.(rear+1)%m=front
②
B.rear=front+1
③
C.rear=front
④
D.(rear+1)%m-1=front
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【单选题】
以塑造人物伟目的,通过时间矛盾冲突,塑造人物的个性特征,是什么结构
①
诗化结构
②
心理结构
③
交响式结构
④
情节结构
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【判断题】
若数据组的均值是450,标准差为20,那么,所有的观察值都在[450-20,450+20]的范围内
①
正确
②
错误
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