【单选题】【消耗次数:1】
学前全语言教育是指通过全面的语言内容和全面的语言活动,发展学前儿童( )以及外语等全面的语言能力。
听、说、读
听、说、读、写
听、说、读、前书写
听、说、前书写
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【判断题】 学前全语言教育是指通过加强字词句的传授,全面发展学前儿童听说读前书写以及外语等的语言能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。
①  全面的语言形式
②  全面的语言能力
③  全面的语言内容
④  全面的语言教育
【单选题】 倾听技能改进,包括优化行为层面的“听”、认知层面的“听”和 ( )层面的“听”。
①  情感
②  表情
③  态度
④  物理
【单选题】 学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②  学前儿童语言发展水平的评价
③  学前儿童语言学习行为的评价
④  教师语言教学活动组织水平的评价
【单选题】 活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。
①  学前儿童语言发展水平的评价
②  正规的语言教育活动评价
③  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
④  学前儿童语言学习行为的评价
【单选题】 双向沟通必须包含:说的行为、听的行为和() 。
①  复述的行为
②  转达的行为
③  问的行为
④  答的行为
【单选题】 ____________是按儿童学习母语的自然顺序,即先开始听,然后学习讲,再学习读和写。
①  游戏法
②  自然法
③  直接法
④  全身反应法
【多选题】 学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
①  各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②  特指语言教育的活动目标
③  年龄阶段目标
④  终期目标
【单选题】 学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①  对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②  对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③  对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④  对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
【单选题】 儿童语言的发展包括语言形式和( )等方面的发展。
①  语音和语法
②  语言内容和语法
③  语言运用与语言内容
④  语言运用和句义
随机题目
【多选题】 下列地方属于和平解放的是()。
①  西藏
②  新疆
③  昆明
④  河南
【多选题】 有中国特色社会主义的政治制度主要包括( )
①  人民民主专政制度
②  人民代表大会制度
③  民族区域自治制度
④  共产党领导的多党合作和政治协商制度
【多选题】 始终做到“三个代表”是中国共产党的()。
①  立党之本
②  执政之基
③  发展之道
【单选题】 在党的十七大之前展开的地方党委换届工作中,减少了地方党委副书记职数,实行常委( )制。
①  独立负责
②  分工负责
③  集体负责
【单选题】 党的十一届六中全会通过的( ) ,标志着党胜利地完成了指导思想上的拨乱反正。
①  《关于若干历史问题的决议》
②  《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
③  《关于党内政治生活的若干准则》
【单选题】 ( )是近百年来中国人民反对外国侵略者所取得的第一次完全胜利的民族解放战争。
①  甲午中日战争
②  抗日战争
③  抗美援朝战争
【单选题】 2004 年 3 月 10 日,胡锦涛总书记《在中央人口资源工作座谈会上的讲话》中指出: ( )总结了二十多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验,吸取 了世界上其他国家在发展进程中的经验教训,概括了战胜“非典”疫情给我们的重要启示,揭示了经济社会发展的客观规律,反映了党对发展问题的新认识。
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
【单选题】 2009 年 9 月 15 日至 18 日,中共十七届四中全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下( )若干重大问题的决定》。
①  党的建设
②  作风建设
③  思想建设
④  科学发展观主题教育
【单选题】 马克思、恩格斯在( )一书中指出,共产党人的最终目的是消灭阶级,消灭剥削,建立共产主义社会。
①  《共产党宣言》
②  《关于费尔巴哈的提纲》
③  《德意志意识形态》
【单选题】 党的组织对违反党的纪律的党员,应当本着( )的精神, 按照错误性质和情节轻重,给以批评、教育直至纪律处分。
①  惩前毖后,治病救人
②  批评从严,处理从宽
③  批评与自我批评相结合