【单选题】【消耗次数:1】
学前全语言教育是指通过全面的语言内容和全面的语言活动,发展学前儿童( )以及外语等全面的语言能力。
听、说、读
听、说、读、写
听、说、读、前书写
听、说、前书写
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【判断题】 学前全语言教育是指通过加强字词句的传授,全面发展学前儿童听说读前书写以及外语等的语言能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。
①  全面的语言形式
②  全面的语言能力
③  全面的语言内容
④  全面的语言教育
【单选题】 倾听技能改进,包括优化行为层面的“听”、认知层面的“听”和 ( )层面的“听”。
①  情感
②  表情
③  态度
④  物理
【单选题】 学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②  学前儿童语言发展水平的评价
③  学前儿童语言学习行为的评价
④  教师语言教学活动组织水平的评价
【单选题】 活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。
①  学前儿童语言发展水平的评价
②  正规的语言教育活动评价
③  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
④  学前儿童语言学习行为的评价
【单选题】 双向沟通必须包含:说的行为、听的行为和() 。
①  复述的行为
②  转达的行为
③  问的行为
④  答的行为
【单选题】 ____________是按儿童学习母语的自然顺序,即先开始听,然后学习讲,再学习读和写。
①  游戏法
②  自然法
③  直接法
④  全身反应法
【多选题】 学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
①  各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②  特指语言教育的活动目标
③  年龄阶段目标
④  终期目标
【单选题】 学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①  对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②  对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③  对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④  对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
【单选题】 儿童语言的发展包括语言形式和( )等方面的发展。
①  语音和语法
②  语言内容和语法
③  语言运用与语言内容
④  语言运用和句义
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【判断题】 新文化运动标志着中国新民主主义革命的开端。
①  正确
②  错误
【多选题】 党在过渡时期总路线的内容是?
①  对个体农业的社会主义改造
②  对资本主义工商业的社会主义改造
③  对个体手工业的社会主义改造
④  实现国家的社会主义工业化
【多选题】 和平共处五项原则的倡导国有?
①  中国
②  印度
③  缅甸
④  美国
【单选题】 确立毛泽东思想为党的指导思想的大会是?
①  中共一大
②  中共二大
③  中共七大
④  中共八大
【单选题】 中华人民共和国在联合国合法席位的恢复是在?
①  1949年10月
②  1956年10月
③  1971年10月
④  1978年10月
【单选题】 全面抗战爆发后,中国军队取得的首次大捷是?
①  淞沪会战
②  太原会战
③  平型关战役
④  徐州会战
【单选题】 抗战进入相持阶段后,中国人民在华北给日本侵略者沉重打击的一次军事行动是?
①  百团大战
②  平型关战役
③  淞沪会战
④  台儿庄战役
【单选题】 1955年召开的亚非会议取得了圆满成功,原因之一是中国代表团团长周恩来提出了?
①  和平共处五项原则
②  向苏联“一边倒”的外交政策
③  “求同存异”的外交方针
④  独立自主的外交方针
【单选题】 社会主义的本质是?
①  解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极风化,最终达到共同富裕
②  以经济建设为中心
③  改革开放
④  坚持四项基本原则
【判断题】 1978年关于真理标准问题的大讨论是一场马克思主义思想解放运动。
①  正确
②  错误