学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 他人评价法

② 观察评估法

③ 作品分析法

④ 档案评估法

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相关题目

【单选题】观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一，其内容不包括（）。

① 语言理解能力测查

② 语音测查

③ 词汇测查

④ 语义表达能力测查

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【判断题】学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、测试法和作品分析法等。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )不属于学前儿童社会教育评价方法中的观察法。

① 轶事记录法

② 时间取样法

③ 等量观察法

④ 事件取样法

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【多选题】下面关于行为观察评价法，说法正确的是（）

① 行为观察评价法是在关键事件法的基础上形成的

② 行为观察评价法不对员工的工作行为达到何种程度进行评价，而是评价这些工作行为出现的频率

③ 行为观察评价法具有便于提供反馈、利于确定培训需求的优点

④ 建立行为评价系统的成本较小，投入的时间和精力较少

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【单选题】学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。

① 渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价

② 学前儿童语言发展水平的评价

③ 学前儿童语言学习行为的评价

④ 教师语言教学活动组织水平的评价

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【单选题】下面哪个内容不是学前儿童语言教育活动评价的主要方法( )。

① 自我评价法

② 实地观察评价法

③ 实地观察评价法

④ 间接信息评价法

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中观察法的特点，不包括( )。

① 直接

② 范围广

③ 活动分散

④ 切入点销

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【判断题】为进行员工之间的比较，较为有效的考核方法是关键事件法、行为尺度评价法、行为观察评价法。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童语言教育评价方法中，( )评价对象以外的其他主体进行的评价。

① 自我评价法

② 实地观察评价法

③ 间接信息评价法

④ 他人评价法

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中观察法要注意的问题，不包括( )。

① 坚持观察的目的性和计划性

② 掌握观察的技术和方法

③ 创造观察的实验环境

④ 要创造自然的观察环境和气氛

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随机题目

【多选题】当时宋朝的（）技术远远领先世界其他地方。

① D、火药

② B、造船

③ C、造纸

④ A、瓷器

⑤ E、冶炼

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【多选题】国务院印发《关于推行终身职业技能培训制度的意见》总体要求的指导思想是（）。

① 经济发展

② 四个全面

③ 文化交流

④ 五位一体

⑤ 五个全面

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【多选题】加强党性修养可以（）。

① A、从固本培元上下功夫

② C、在强化组织意识上下功夫

③ B、在强化党的意识上下功夫

④ D、加强党内监督

⑤ E、增强法制意识

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【多选题】从新时代的含义出发，新时代的关键词包括（）

① C、共同富裕

② E、世界舞台

③ A、中国特色社会主义

④ B、现代化强国

⑤ D、民族复兴

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【多选题】 “三不倒”川藏线精神是指（）

① B条件差难不倒

② C任务重压不倒

③ D牺牲多人不倒

④ A艰险多吓不倒

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【多选题】本讲介绍了哪些课程开发模型？（）

① 冰山模型

② ADDIE模型

③ ISD模型

④ HPT模型

⑤ 创新机制模型

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【多选题】创新型专技人才成长的周期包括（）。

① 成熟阶段

② 学习阶段

③ 成长阶段

④ 饱和阶段

⑤ 衰老阶段

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【多选题】为什么党和国家把弘扬劳模精神和工匠精神具体的路径和方法落脚到职工文化上，原因是（）

① 职工文化和企业文化一样都是企业的重大战略

② 新时代职工文化的内涵是非常丰富的，对于培养大国工匠，弘扬劳模精神，弘扬工匠精神是很有利的抓手

③ 新时代职工文化建设也有自己的科学的思路

④ 因为职工文化它培育的职工是竞争力最强的职工

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【判断题】我国拥有世界上规模最大的高等教育体系。

① 对

② 错

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【判断题】在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子；到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。

① 对

② 错

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