【单选题】【消耗次数:1】
( )是教师和学前儿童合作收集学年中不同时期具有代表性的阅读、描述等作品,把这些作品与教师的文字说明放在一起,可以帮助教师看出学前儿童的发展和进步。
观察评估法
作品分析法
谈话法
档案评估法
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相关题目
【判断题】 学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、测试法和作品分析法等。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。
①  他人评价法
②  观察评估法
③  作品分析法
④  档案评估法
【简答题】 简述学前儿童教学活动中教师与儿童一起控制的策略。
【判断题】 教师在学前儿童谈话活动中起主导作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一,其内容不包括( )。
①  语言理解能力测查
②  语音测查
③  词汇测查
④  语义表达能力测查
【多选题】 学前儿童文学作品应具有()特点。
①  形象鲜明生动
②  结构简单有趣
③  语言浅显易懂
④  题材以学前儿童熟悉的生活为主
【单选题】 表演法可以提高学前儿童( )。
①  口语影响力
②  口语表现力
③  口语感染力
④  口语控制力
【单选题】 学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  改进学前儿童科学教育的依据
③  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】 ( )是在教师的指导下,学前儿童学习表演文学作品,提高口语表现力的一种方法。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  表演法
④  观察法
【判断题】 作品分析法的优点在于资料较易收集,缺点在于不能反映幼儿稳定的发展水平。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 冰雹块是有一定的层理结构的,最里面是一粒白色、()的雪球,称为雹核或雹心。
①  透明
②  不透明
【单选题】 下述关于气压的年变化表述错误的是()
①  陆地上一年中气压的最高值出现在冬季
②  陆地上气压的年较差大于同纬度的海洋
③  气压的年较差由低纬向高纬逐渐减小
④  海洋上一年中气压的最高值出现在夏季
【多选题】 麦类作物在哪些发育普遍期要测定高度()。
①  三叶
②  越冬开始
③  拔节
④  乳熟
【多选题】 叶片的光学特性表现在()三个过程。
①  直射
②  反射
③  投射
④  吸收
【多选题】 日平均气象稳定通过各级界限温度的日期的推算方法有:()
①  相关法
②  变换界限法
③  最小二乘法
④  图解法
【判断题】 植物蒸腾与植被下土壤蒸发的综合过程,称为农田蒸散。
①  正确
②  错误
【单选题】 冬春季节,北方河流还易发生()灾害。
①  凌汛
②  白灾
③  黑灾
④  冰凌
【单选题】 雨层云属于()云系。
①  滑升云
②  积状云
③  波状云
④  对流云
【单选题】 在陆地上,气压最高的季节是()
①  春季
②  夏季
③  秋季
④  冬季
【多选题】 雨热同季是()的特征.。
①  地中海气候
②  干湿季气候
③  季风气候
④  大陆性气候