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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
参考答案:
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相关题目
【单选题】
非正规的语言教育活动评价不包括( )。
①
丰富、适宜的文本、读写材料
②
有意义的亲子创意活动
③
教师组织的谈话活动
④
良好的语言学习和语言交往环境
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【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。
①
他人评价法
②
自我评价法
③
实地观察评价法
④
间接信息评价法
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是利用录像、录音、照片或者文本式的活动实况笔录、教育手记等呈现的有关正规、非正规的语言教育信息材料,进行分析评价。
①
间接信息评价法
②
实地观察评价法
③
自我评价法
④
他人评价法
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言教育活动评价的主要方法( )。
①
自我评价法
②
实地观察评价法
③
实地观察评价法
④
间接信息评价法
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【单选题】
活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。
①
学前儿童语言发展水平的评价
②
正规的语言教育活动评价
③
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
④
学前儿童语言学习行为的评价
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【单选题】
下面哪个内容不是正规的语言教育活动评价内容( )。
①
目标的达成程度
②
活动内容和形式的适合程度
③
活动内部要素的协调程度
④
教师的教学水平
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【单选题】
学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。
①
他人评价法
②
观察评估法
③
作品分析法
④
档案评估法
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【多选题】
学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
①
各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②
特指语言教育的活动目标
③
年龄阶段目标
④
终期目标
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )评价对象以外的其他主体进行的评价。
①
自我评价法
②
实地观察评价法
③
间接信息评价法
④
他人评价法
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随机题目
【单选题】
在 Windows 7中,显示在应用程序窗口最顶部的称为( )
①
信息栏
②
菜单栏
③
标题栏
④
工具栏
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【单选题】
控制面板是Windows 系统软硬件安装、查看、设置的使用 ( )
①
状态
②
程序
③
工具
④
设备
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【单选题】
计算机网络最显著的特征是( )
①
资源共享
②
运算精度高
③
运算速度快
④
存储容量大
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【单选题】
普通用户的计算机接入Internet,实际上是通过线路连接到本地的某个网络上,而提供的这种服务的运营商叫做( )
①
LAN
②
ISDN
③
ADSL
④
ISP(Internet 服务提供商)
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【单选题】
用因特网浏览信息时,常用的浏览器是( )
①
WPS 2000
②
KV3000
③
Word 97
④
Internet Explorer
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【单选题】
Word 2010“文件”菜单底部显示的文件名所对应的是( )
①
扩展名是.Doc的所有文件
②
最近被操作过的文件
③
当前已经打开的所有文件
④
当前被操作的文件
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【单选题】
Word 2010“文件”菜单底端列出的几个文件名是( )
①
表示这些文件已打
②
表示正在打印的文件名
③
用于文件的切换
④
最近被Word 2010处理的文件名
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【单选题】
双击文档中的图片,产生的效果是:( )
①
选中该图形
②
弹出快捷菜单
③
将该图形加文本框
④
启动图形编辑器进入图形编辑状态,并选中该图形
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【单选题】
在word 2010中,关于拆分表格,正确的选项是( )
①
只能将表格拆分为上下两部分
②
可以自己设定拆分的行列数
③
只能将表格拆分为左右两部分
④
只能将表格拆分为列
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【单选题】
关于列宽的描述,下面选项不正确的是( )
①
可以用多种方法改变列宽
②
标准列宽为8.38
③
不同列的列宽可以不相同
④
同一列中不同单元格的列宽可以不相同
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