【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
学前儿童语言发展水平的评价
学前儿童语言学习行为的评价
教师语言教学活动组织水平的评价
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相关题目
【单选题】 非正规的语言教育活动评价不包括( )。
①  丰富、适宜的文本、读写材料
②  有意义的亲子创意活动
③  教师组织的谈话活动
④  良好的语言学习和语言交往环境
【单选题】 学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①  对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②  对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③  对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④  对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
【单选题】 学前儿童语言教育评价方法中,( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。
①  他人评价法
②  自我评价法
③  实地观察评价法
④  间接信息评价法
【单选题】 学前儿童语言教育评价方法中,( )是利用录像、录音、照片或者文本式的活动实况笔录、教育手记等呈现的有关正规、非正规的语言教育信息材料,进行分析评价。
①  间接信息评价法
②  实地观察评价法
③  自我评价法
④  他人评价法
【单选题】 下面哪个内容不是学前儿童语言教育活动评价的主要方法( )。
①  自我评价法
②  实地观察评价法
③  实地观察评价法
④  间接信息评价法
【单选题】 活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。
①  学前儿童语言发展水平的评价
②  正规的语言教育活动评价
③  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
④  学前儿童语言学习行为的评价
【单选题】 下面哪个内容不是正规的语言教育活动评价内容( )。
①  目标的达成程度
②  活动内容和形式的适合程度
③  活动内部要素的协调程度
④  教师的教学水平
【单选题】 学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。
①  他人评价法
②  观察评估法
③  作品分析法
④  档案评估法
【多选题】 学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
①  各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②  特指语言教育的活动目标
③  年龄阶段目标
④  终期目标
【单选题】 学前儿童语言教育评价方法中,( )评价对象以外的其他主体进行的评价。
①  自我评价法
②  实地观察评价法
③  间接信息评价法
④  他人评价法
随机题目
【单选题】 氮肥属于以下哪种肥料?
①  有机肥
②  微肥
③  化肥
④  菌肥
【单选题】 对玄参进行培土,目的是?
①  促进生根
②  保护芽头
③  避免根部外露
④  防止倒伏
【单选题】 人工利用植物的某一部分与母体分离进行繁殖的方法是哪种繁殖
①  压条繁殖
②  扦插繁殖
③  分株繁殖
④  嫁接繁殖
【单选题】 影响引种驯化的生态因子,其中土壤因素不包括以下哪项?土壤持水力、透气性、pH值、含盐量等,影响植物的生长发育。
①  持水力
②  酸碱度
③  含盐量
④  色泽
【单选题】 百合的鳞茎繁殖属于哪种
①  压条繁殖
②  扦插繁殖
③  分株繁殖
④  嫁接繁殖
【单选题】 采用蒸气消毒是克服连作弊端采用的新技术,属于哪项?
①  化学技术
②  物理技术
③  生物技术
④  农业技术
【单选题】 休眠种子在一定条件下,通过内部生 理变化,达到萌发出苗的过程,称为?
①  后熟
②  休眠
③  萌发
④  生长
【单选题】 对树身高大、枝条不易弯曲的植物。如玉兰、肉桂等可采用什么方法压条
①  以下均可
②  堆土压条
③  普通压条
④  空中压条
【单选题】 水分是决定能否复种的关键条件,它除了包含一个地区的降水量与降水分配规律、农田基本灌溉条件,还包括什么?
①  土壤含水量
②  空气湿度
③  蒸腾量
④  以上都是
【单选题】 采用烘干减重法进行测定种子含水量时,大多数用多少℃标准烘干法
①  105
②  180
③  130
④  100